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我弄個秀才功名過來？”
“可不是麼？頂迂腐的人，最重視道德禮節這些不實在的東西，總之你高帽子多少送點，在關老底面前用的那激將法呢，是絕對不能用的！”
“知道了，我會顧全這老夫子的面子的……”
劉白羽被張天宏說的腦子都快炸了，只好換個話題，問起來縣學的情況來了。
縣裡的教諭李天才是個老秀才，在縣裡當這個“窮官”已經是十多年了。本來山東作為孔聖人的故里，教育尚屬發達，鼎盛時除了縣學之外，還有兩所私立的“書院”，其中大名鼎鼎的冬梅書院可以追溯到宋代。農村的私塾也不算少見。不過隨著小冰河期異常氣候折磨的地方失去了元氣，縣學的狀況自然也變的相當糟糕。
拜大明朝的小財政特色，經費匱乏始終困擾這裡的縣學。論及教育投入。明太祖時期縣的學田足有四五百畝之多，不可謂不重視了。學田是官田的一種，照例有官佃佃種――這種體制在洪武，永樂年間還算執行的不錯，但是時間久了不免弊端叢生。隨著私人逃稅的種種花招，官佃的負擔過重，加上幾年間的水旱災害不斷，逐漸的佃戶們就開始逃亡，到現在已經是十不存一。
招佃應的人不少，卻是收了莊稼就跑的多。李天才是個死讀書的書生，哪裡知道經濟之道，除了到處求人之外【主要是張天宏這個本縣首富】就束手無策了。
白白把縣門外的好幾百畝山東珍惜的水田都給荒廢了，縣學卻窮得叮噹響，連每年幾次祭孔時候用的豬都買不起了。縣學裡的秀才們好些年都領不到膏火銀子了，也很少到學宮來，甚至還私底下嘲笑老教諭是清而無用，把自尊心極強的李天才氣的要死要活的，不過再怎麼生氣也沒什麼好辦法，縣學裡一片荒蕪。窘迫的修繕文廟的錢都拿不出來，著名的冬梅書院也成了危房。
54非主流教諭
所謂病急亂投醫，李天才眼見縣學衰敗一天不如一天，要縣裡拿錢出來維持是不可能的了，找士紳捐助也非長久之計，畢竟老求張天宏也不是辦法。還是要從整頓學田著手。但是他身為世代讀書人，實在不懂的怎麼種地，又怕收了莊稼就跑，聽說張天宏的義弟劉白羽又很多種地的秘法，也不管劉白羽願意幫忙種地，李天才就死皮賴臉的要求劉白羽幫忙了。
李天才要這麼幹他也是實在沒辦法了。本縣最要緊的古蹟冬梅軒都快坍塌了，縣學也破爛不堪，他至今一文修繕經費都沒撥給過，還是靠著劉大霖和本縣士紳的捐助才算勉強修修補補。這幾年來，李天才除了自己可憐的俸祿之外，就沒從縣裡得到過一文錢。靠著到處拉贊助才把縣學這攤子維持住。
都到這個份上了；還是堅持原則？劉白羽還真是不知道罵他腦子問題太大；還是誇他極有風骨才好；反正這樣的人就是明末的特產；辦事情百無一用；臨危一死報君恩……不過這李天才的地位比朝廷上的袞袞諸公差了許多罷了。
要知道；教諭這玩意看似清苦；實際上只要不要臉；卻也是大有油水的；沒錯；這秀才啥的教諭幫不上什麼大忙；不過呢；其實很多偏僻地方只是有個讀書人的身份；＇增生之類的縣學讀書人＇能和三班六房的小吏溝通；對家業就是極大的助力了；這就是李天才這個教諭一句話的事情。
當然；這種走後門進來的；很多人不是來學習的；只是想要社會地位；最大的心願基本上是做一個破靴黨；李天才如果這錢撈多了；名聲就立刻臭烘烘的了；但是這教諭輕鬆乾淨的錢也不是沒有。
那就是類似現在三本學校濫發文憑那一套；很多有錢的鄉紳都喜歡給自家的孩子花錢買個增生之類的稱號；雖然在讀書人裡面；這種花錢買的資格就是一個笑話；不過在非讀書人圈子裡還可以作為奢侈品顯擺一下不是？
而且就像現在有風氣敗壞的地方；有錢人弄個低保是表示自己和政府裡面關係好；有路子一樣；孩子們都有一個增生之類的頭銜；在明末也證明可自己和官府親密的關係；這幾乎都從潛規則；變成明規則了；可是李天才這個迂腐的老夫子；這也不行！
既然你不幫我；事情也不要求我了！所以除了張天宏這裡還能求一點銀子之外；李天才就沒在當地士紳裡得到什麼好臉；甚至張天宏隱約懷疑；這學田裡不斷的佃戶逃亡也是士紳們做的扣子；就是為了給李天才顏色看呢！
“這人要想做成事情；和光同塵也是前提之一；黑錢不碰固然是應該的；這已經成為慣例的東西也不承認；就是自找麻煩了；這樣如何能有作為？這人是迂腐的可以了！”
“那是
