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吟風弄月說英雄（序）（1）
冬至剛過，鄭州籠罩在濃密的大霧中，沒有風，手臉卻被霧中的寒氣逼得直往衣服裡縮。
我就是在這樣的日子裡讀了侯於德先生的長篇歷史著作《漢獻帝與曹操三女》，讀著讀著我就聯想到屋外的霧，聯想到冬至過後的寒冷。
這是閱讀過程的下意識聯想，說明作品深深地吸引了我，作品中的人物故事恰若迷濛的霧，而作品中的刀光劍影正如屋外的寒氣。
其實，這是作者用他的文學語言，用他的獨特的敘述，給了我這種感覺。作者就是在給人這種感覺的時候，把歷史上那個曾經被一些文學作品描寫得無能且猥瑣的漢獻帝，生動而又真實地展現在我們面前，不禁使我想起英雄兩個字。
一說起英雄，人們頭腦中的印象就是力拔山兮氣蓋勢的形象，就是千里走單騎的壯行，這種橫刀立馬的英雄是無可非議的，但是，審時度勢，能夠以柔克剛，甚至甘受胯下之辱，以求大發展的人更是英雄。寫第一種英雄易，寫第二種英雄就難了。而侯於德先生筆下的漢獻帝，就是第二種英雄。
說到漢獻帝，人們心中的形象是“挾天子以令諸侯”的天子，這種天子是被曹操當作工具的，但也就是這種被當作工具的天子，盡其能力，傾其智慧，為國為民做事，終於結束了“白骨露於野，千里無雞鳴”的悲慘時代，竟然在一段時間達到“人心向天子，萬民歌曹侯”的安和景象。但是，曹丕即位後，少了他的父親的氣度，就要稱王，連擺設性質的天子也不要了，將漢獻帝發落到山陽，並扣留已經嫁給漢獻帝的三個妹妹。這時候的漢獻帝如果不從，結果就是死路一條，於是他從了，這是需要勇氣、需要耐性、需要極大的心理承受力。而其三個妻子也奮力抗爭，來到獻帝身邊。在這種大的起落中，人的命運牽動著讀者的心，特別是處於弱勢的獻帝，為了生存，為了家庭，為了百姓，忍辱負重，更是英雄所為。不以剛強樹英雄，而以柔韌寫英雄，需要更強的文學功力。從這一點上講，作者是成功的。
在起伏跌宕的故事中，濃墨重彩刻畫人物，是本書一大特色，比如玉璽爭奪那一段，就寫得令人迴腸蕩氣。
十數天過去了，不見獻帝劉協回宮，宮中與外界訊息也完全隔絕，皇后曹節急得像發了瘋似的。牛公公向她道：“據司馬懿將軍的看法來說，魏王代漢稱帝已成定局，現在最重要的一點是能打聽出皇上下落，保住皇上性命要緊。”
李公公也道：“皇上臨出宮前，交代我說，要儘快給皇后取得聯絡，把情況告訴皇后。皇上知道也只有你能救他。”
曹節大哭著道：“我現在不知道皇上在哪兒，如何去救他呢？”
柴嬪：“皇后，你是大家的主心骨，你不能亂了方寸，現在還有一件事你得考慮，就是那傳國玉璽還存在憲貴妃宮中，叫奴才說，不如放在皇后宮中，你是魏王同父同母妹妹，又是皇后，對那些人還有點壓力，他們總不敢到你宮中去搜查吧！”
曹節：“那不要緊，我大姐會拼上命保管的，再說只要皇上在，那東西也會失而復得的。”
正好這時，曹憲把傳國玉璽送到福壽宮來，對曹節道：“妹妹，我覺得這玉璽交給你保管比較穩妥，因此給你拿來了。”
不料恰巧這時華歆又帶人入宮來索要傳國玉璽，曹節剛從曹憲手中接過來，他們竟到後宮來了。
華歆：“皇后，你把傳國玉璽交出來，皇上就可以回來。”
曹節：“華歆，你把壞事都做絕了，你不得好死！”
這時，曹洪和曹休也仗劍而來，曹洪道：“曹節，漢帝已降詔禪位魏王，你還要這玉璽何用？”
曹節：“叔父，你跟隨我父親多年，孫權上書叫我父親稱帝，我父拒絕；夏侯惇等人勸我父稱帝，我父照樣拒絕；現在，為什麼你們要讓我哥哥做這叛逆之事呢？”
曹休：“魏王已經下令築起了受禪臺，你不交出傳國玉璽，我這寶劍可就不認人啦！恐怕連漢帝也得去見閻王！”
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吟風弄月說英雄（序）（2）
曹休上前，奪走曹節雙手摟著的玉璽，曹節拼命用頭向玉璽撞去，用力過猛，頭破血流。曹休也倒於階下，玉璽滾落。曹休抱起玉璽，鼠竄而去。
曹節被李武等人救起，血流滿面，憤怒道：“曹休，你們跟著曹丕幹下這傷天害理之事，蒼天有眼，決不會保佑你們！”說罷，昏厥過去。曹憲一邊呼喊妹妹，一邊命李公公快去請太醫速來急救。
