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一路上，趙無極觀察著大家的表情，一個個神情肅穆，好像心事重重似的，一副很累的樣子，還有人不停的打著哈欠，估計是沒有睡好，還有人從公文包裡掏出領帶，趕緊繫在脖子上，等車靠站後，匆匆的下車了。
生活沒有激情，沒有樂趣，這樣的生活太沒勁了。趙無極不由搖搖頭，要是自己這輩子也和大家一樣，還不如會到原始森林去，至少沒事的時候可以追著野狼滿山跑，呼嘯山林，多帶勁啊。
呼嘯山林是有了本錢，呼嘯都市恐怕還得從頭開始，趙無極理了理頭緒，就從第一堂課開始吧，到站下車，趙無極匆匆朝校園走去。
剛走了幾步，才意識到沒有教材，連忙來到校長辦公室，找到王校長說明來意，王校長微笑地看著趙無極，忽然用倭語說道：“學習的怎樣？”
趙無極一愣，明白王校長這是在考自己，連忙也用有些生硬的倭語說道：“還行，不太熟練。”也虧了趙無極變態的模仿能力，估計和打小模仿動物有關，說起來還有那麼點味道。
王校長明顯沒有想到趙無極的語言學習能力這麼強，很是滿意的點頭說道：“嗯，很好，教科書都已經給你準備好了，一年級的，你自己帶上吧，想聽什麼課，你自己決定，這是整體課程安排表。ow”
這句話有些長，趙無極勉強能夠聽個大概意思，接過課程安排表，瞟了一眼，上面清楚的寫著什麼時間，什麼班級上什麼課，主講老師是誰，一到四年級的都有，有了這張表，就可以按圖索驥了。
接過教材，趙無極感謝的離開了辦公室，來到外面後，趙無極將教材放到隨身的小旅行包內，看了一下表格，操一間教室走去。
趙無極去的是二年級教室，一年級剛軍訓完，還沒有正式開課，趙無極打算去嘗試著聽一下，聽不聽的懂無所謂，感受一下也好。
走到倭語專業的二年級科室，裡面已經坐滿了人，大家顯然沒有想到有陌生人來上課，還以為是插班生呢，這時，老師進來了，大家沒有多問，開始上課了。
趙無極坐到最後，看了一眼四十多歲的老師，已經開始步入正題了，再看看科室的同學，紅男綠女，個個充滿了朝氣和青春的激情，也不由激動起來。
剋制著興奮的心情，收拾心情，認真聽了起來，老師講的內容對於趙無極來說，有些難度，勉強知道是在講語法的運用問題。
聽不懂無所謂，趙無極依然認真的聽著，滋滋有味，第一次上課，第一次聽老師講倭語，第一次做學生，這種感覺很有意思，一分緊張，二分好奇，三分興奮，四分懵懂，五分求知，構成滿臉的陶醉。ow
不時有人偷眼看一下趙無極，覺得很奇怪，但課堂紀律擺著，誰也沒有做出什麼出格的舉動，不知不覺下課了，趙無極收拾東西趕緊離開，免得被其他人纏著問這問那的，不知道如何應付reads；。
總的來說，第一次上課很有意思，有點偷偷摸摸的味道，但也學了一些東西，上午只有一堂課，趙無極便去了圖書館，找了一本倭語對照小說，一邊是倭語，一邊是自己熟悉的方塊字，慢慢的看了起來，不知不覺就沉浸在小說當中。
圖書館內靜悄悄的，很快到處都是求學的學生，人手一本書，抱著啃起來，無數的人學習，不知不覺就給圖書館營造出一種莊嚴肅穆的氣氛和濃濃的書卷氣息來，這種東西就好像一個氣場一般影響著周圍，所有走進圖書館的人都放慢腳步，壓低聲音，自覺的遵守著紀律，不忍心打擾他人。
趙無極完全沉浸在小說裡，渾然忘了自己是個初學者，書頁也翻的越來越快，遇到不認識的字對照一下旁邊的方塊字就行了，看過一遍後，這個生字就有了印象，下次碰到自然就懂得意思了。
不得不說，看對照的小說是一種很好的學習方法，趙無極以其變態的記憶力，硬是生生的記下了許多生字，不認識的再看一眼旁邊對照的字，加深印象，不知不覺就將手上的小說翻了三分之一，端坐從容地樣子，就好像一個飽學倭語之士。
不知不覺就到了中午，大家陸陸續續離開，生活拮据的走向飯堂，生活寬裕的，呼朋引伴出了校門。
趙無極打算低調做人，選擇了飯堂，飯堂的食物其實並不差，之所以吃的人不多，主要是因為京華大學絕大多數都是家庭殷實子弟，不屑於去擠食堂。
要了幾樣看上去不錯的飯菜，不過十來塊錢，很合算，找了個地方坐下來，自顧自的吃起來，這時，兩個女
