絢爛冬季提示您：看後求收藏（奇妙書庫www.qmshu.tw），接著再看更方便。
路�慌�嗔嗽趺窗臁８�匾�氖牽�蝸肥譴��⒆湧燉值腦慈�Ｒ虼耍�頁ぴ誚逃�⒆擁墓�討校�荒芴��非蠼峁��雎粵擻蝸反��⒆擁目燉指惺堋Ｖ劣謨蝸啡菀茲煤⒆有朔艿腦�潁�涫抵灰�蝸釩才藕俠硨塗蒲В�魏斡蝸範疾換崛煤⒆擁枚嘍�ⅰＮ頤且�鹽蘸玫木褪竊謔裁詞倍胃�⒆油嬗蝸罰�看甕娑喑な奔洌��皇竅拗坪⒆擁男棖蟆�
這裡介紹幾個家人和孩子同做的遊戲，不僅可以加深孩子與家人之間的感情，還可提高孩子的語言表達和思維能力。
1．廣播電臺
玩法：以家庭每個成員的名字作為一個廣播電臺，如媽媽廣播電臺、爸爸廣播電臺、孩子廣播電臺。一個成員作為聽眾打進電話，當撥到孩子電臺時，孩子電臺就播放歌曲、相聲、講新聞等節目。這樣每天練習，可促使孩子語言表達能力得到提高。
益處：培養孩子口齒清楚、態度大方，有表情地講述故事和朗誦詩歌。
2．傳電報
玩法：一個家長在孩子耳邊講一些有趣的電報內容，如春天，花兒開得滿山遍野，美麗極了；黑黑的小蝌蚪變成了綠色的大青蛙等。孩子聽後傳給第三個人，第三個人講出電報內容，發電報人進行驗證。如無第三個人，則要求孩子在成人耳邊再複述一遍。 電子書 分享網站
媽媽陪你玩（2）
益處：培養孩子的記憶力和語言表達能力。
3．小小營業員
準備：孩子的玩具5～10件、圍裙。
玩法：將玩具逐一放好，家長先繫上圍裙當營業員，向孩子介紹商品。如指著玩具狗說：“這是隻小狗，白白的毛，鼻子會聞氣味，它有4條腿，有一條卷卷的尾巴，它會幫人們看門，你喜歡它嗎？你想買它嗎？”孩子聽營業員講得好，就將小狗“買”回去，然後由孩子當營業員介紹商品。當然，還可以讓顧客描述自己要買的物品特徵，不說出名字，讓營業員猜，猜對了就把物品“賣”給顧客。
益處：培養孩子運用口語進行連貫講述的能力，鞏固其對物品特徵的認識。
其實，在生活中，有很多事情都可以作為和孩子一起玩的遊戲。在陪伴孩子成長的過程中，媽媽們需要特別的耐心，我們關注的不應是遊戲的教育效果是否“立竿見影”，而更應該關注的是是否給予了孩子快樂。
不過，還有一種現象，就是同樣玩一個遊戲，有些媽媽可以和孩子玩得很開心，可有些媽媽卻只會讓孩子抱怨，為什麼會這樣呢？其實，並不是遊戲本身不好玩，而是有些媽媽沒有注意到那些可以讓遊戲更好玩的技巧。如何陪孩子玩，讓孩子覺得好玩，其實這裡面也大有文章。
讓孩子既能玩得開心，又能從中學到知識，估計是很多媽媽真實的想法。不過，媽媽們在陪孩子玩的過程中，最好注意以下幾點：
1．放開自己
既然已經決定和孩子一起玩了，就要放開自己，表達自己對遊戲的興趣。孩子其實是很敏感的，如果你勉強和他去玩，很容易玩不下去，也會傷了孩子的心。所以，在和孩子玩之前，可以和孩子商量，玩一些大家都感興趣的遊戲。一旦決定玩什麼，就要全身心投入，和孩子一起快樂，一起思考。短時間全身心的投入要比長時間的敷衍更能抓住孩子的心。
2．傾聽孩子的話
每個孩子都是希望自己得到爸爸媽媽的重視。傾聽能讓孩子感受到你對他的關注和愛意，讓他更有自信地展示自己。孩子在玩遊戲過程中，肯定會有很多問題要問，有很多話要說，這時，媽媽們就要多花些心思去傾聽。也許這時，你能知道一些孩子想對你說卻不敢或不知如何開口的心裡話。在傾聽中，你可以看到孩子所看到的世界。
3．孩子當老師
孩子最喜歡看到的就是自己的作品或者話語能讓大人吃驚或者感到不可思議。在與孩子玩的過程中，我們不再是大人，而是孩子的學生，讓孩子帶著我們去玩，讓孩子統籌安排遊戲的順序，我們要做的就是配合。
4．多問開放性的問題
既然你是學生，學生當然要問“老師”問題了。想讓孩子在遊戲中增長知識，就要多問多學。孩子的想象力往往是我們望塵莫及的，在他們眼中，太陽可以是綠的，馬兒是可以飛的。這時我們不要急著表達自己的想法，問問孩子為什麼這樣想，問問他們應該怎樣做。如果因為孩子不切實際的想法而斥責他們，那我們就成為了扼殺他們想象力的劊子手了。
5．試著讓孩子自己解決困難
