溫暖寒冬提示您：看後求收藏（奇妙書庫www.qmshu.tw），接著再看更方便。
“恩，這個，李衛東同學的成績，的確有待提、提高……”
張校長意味深長的說了聲“哦”，便不再說話。劉默情知又被李衛東給玩了，留在這裡也討不了好去，訕笑著說：“張校長，那個，我還有課，你們慢慢談，我先上課去了。”說完灰頭土臉的走了。
張校長等他出去關上門，這才站起來拉李衛東坐到沙上，又親自給他倒了杯水，笑著說：“李衛東同學，你似乎對劉老師很有成見啊，能告訴我原因嗎？”
張校長很平易近人，而且待人接物都很寬厚，無論在老師還是學生中都很受愛戴。他今年三十九歲，是復旦大學數學系畢業的高材生，畢業後回寧港十六中任教，因為能力突出一路升任校長。像李衛東這樣的小把戲，自然瞞不過他的眼睛，李衛東也就不辯解，低著頭不吭聲。
張校長拍拍他肩膀，說：“李衛東，你現在高三，已經成年了，應該學會用成年人的眼光看待問題。你跟劉老師之間有什麼樣的誤會，我不瞭解，所以也不好表看法。但是他畢竟是你的班主任，並且你馬上就要面臨高考了，這個時候跟老師鬧的太僵，肯定是不利於你的學習的。小夥子，做人要大度一些，要向前看，不要太去計較身邊的一時一事。”
這番話雖然沒有指責劉默，但已經明顯偏袒李衛東的意思，看來劉默這廝給校長的印象也極差。李衛東笑了笑，說：“恩，我明白了，謝謝校長。”
張校長笑呵呵的說：“你先別忙著謝我，今天我找你來，是有事要問你。我聽說你有過目不忘的本領，是真的嗎？”
李衛東也沒法隱瞞，就點點頭說是的，張校長從書架上取下一本厚厚的《數學導論》，隨便翻開一頁，讓李衛東看了一小會，然後合上書讓他複述。李衛東為了不那麼高調，故意說錯了幾個地方，但這足以讓張校長驚訝的目瞪口呆了。
要知道數學這東西相當的枯燥，而且講究循序漸進，沒有掌握規律就去死記硬背的話，實在是太難了。張校長好半天才回過神，猛一拍大腿說：“太神奇了，太不可思議了！記得《三國演義》裡面的張松，就憑著過目不忘的本事讓曹操上了個大當，把自己寫的一部《孟德新語》都給燒了，我一直都認為這是誇張或者杜撰，沒想到世上竟真的有如此驚人的記憶力！太了不起了！”
嘖嘖稱奇，連連誇讚，把一向厚臉皮的李衛東都誇的有些不好意思了，小聲提醒說：“校長，您不是還找我有事的嗎？”
“啊，對對對，光顧著驚訝了，你不說我都差點忘了！”張校長微微頓了一下，激動的說：“是這樣的，你有如此驚人的記憶力，我想不會是完全天生的吧？肯定與你後天的努力和練習有關。不知道在增強記憶力方面，你是否摸索到了什麼特別的方法或者規律？如果有的話，我想請你把這些寶貴的方法和經驗總結出來，先在我們學校組織學生進行推廣，如果切實有效，我們甚至可以推廣到更大更廣的層面，市級，升級，甚至是全社會！那可是造福社會、造福人類，是一個多麼巨大的貢獻啊！”
我靠，造福人類都整出來了？！李衛東一頭暴汗！不過仔細一想，張校長這話雖然有誇張的嫌疑，卻也並不過分。如果真的有這麼神奇的記憶方法推廣起來，那學生們還不是清一色的清華、北大、復旦？什麼考研託福四級六級的，也不會每年都折磨的n多人無限痛苦了。這可不就是造福人類嗎？
然而可是可但是但可是，這個過目不忘是個冒牌貨，而且只有七天！哪裡有什麼方法、規律？李衛東心說如果張校長知道這一切不過是網路遊戲裡一枚勇士勳章精神加2的屬性加成，會不會一時想不開從六樓直接跳下去？
ps：第二更^_^
第三十四章 隨便曠課的特許
李衛東正不知該如何解釋，張校長看他不說話，還以為他有什麼顧忌，鄭重的說：“當然，這只是我個人的想法，決定權取決於你。如果你覺得這屬於你個人的**，任何人都沒有權力干涉你的。李衛東同學，我希望你能勇於奉獻，為社會造福，但作為校長，我還是會完全尊重你個人的決定！另外有關智慧財產權方面，也完全歸屬於你個人，這一點我可以向你保證。”
李衛東知道他這話是在暗指劉默，能看得出，張校長也是一番好意。可問題是這種事實在沒法解釋啊！李衛東憋了半天，說：“方法倒是有一點，獻出來讓大家分享我也很願意的……”
“真的？那太好了！”沒等李衛東說完，張校長又激動起來，馬上抄起電話，“我現在就把這事上報給市教委，這樣的大好事，一定
