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“王院啊假期前我給14歷史班佈置作業”，劉教授說著，問道：“您知道這件事嗎？”
王院皺著眉頭，沉思了片刻，“這我不知道啊，不過，你這行為是對的，現在的孩子啊，就是太閒了，就說那個14級的艾力，是不是，這才剛開學，不少老師已經反應他開始不上課了你們說，不寫作業能行嗎？”
“我準備進行推廣，讓全學院的教授都適當的佈置各種作業，讓學生們把心思收一收，你們覺得怎麼樣啊？”
“可以啊”，劉教授點著頭，忽然又繃著臉，說道：“這件事先往後放一放14級有個學生叫陳艾，王院你知道吧？”
“唉，我當然知道有自閉症的那個孩子嘛，我們作為老師啊，一定要多照顧這些特殊的孩子，但是要注意方式，不能讓他們覺得自己是被同情的我們學院13級還有一個孩子，腳腿不太好，我準備開個會，讓老師們多注意這些孩子，不要只是在意他們的學業，還要在意他們的身心”
“王院您就別轉移話題了我讓這個孩子寫一篇文獻學的論文，為什麼他最後交上來的是一篇考古學的論文？？”
“啊？陳艾又寫了一篇論文？考古學的？這是好事啊！這說明我們的教學質量還是過硬的，這都是因為你們的培養啊”
“王院”，劉教授幽幽的看著他，說道：“請您先解釋一下，為什麼他會選擇考古學的論文，為什麼會用到考古學的時期定義法，甚至引用了不少的考古發現和通論理論”
“不是，這跟我有什麼關係？？這說明他考古學掌握的不錯，與我何關？”
“王院！！考古學通論是大二的課程！！要是沒有人告訴，他怎麼會知道！”，劉教授瞪大了雙眼，王院頓時大怒，他站起身來，吹起自己的鬍鬚，“劉尋！你想說什麼？那孩子喜歡讀書，見多識廣，引用了大二的知識又怎麼樣？”
“就是用了研究生的知識，我都不會奇怪，你在這裡跟我說什麼啊，莫名其妙的！”
王院一頓狂批，劉教授終於說不出話來，驚愕的看著他，王院皺著眉頭，走到了他們的面前，看著劉教授和陳教授，憤怒的說道：“我早就聽他們說，你們倆個為了一個大一新生天天在辦公室裡吵架現在更離譜，還來找我對質？”
“我說，你們都多大了？還以為自己是當初的孩子嗎？任性！胡鬧！亂來！一點都不在意教授的顏面，給我們歷院丟臉，你們說，啊，你們說，你們要不要臉啊，一個大一新生，你們搶什麼！！”，王院長憤怒的砸著桌子。
頓時，兩位教授低著頭，不敢多說什麼，按理來說，以劉陳兩位教授的資歷，別說是院長，就是校長也不敢這樣訓斥，只是有一個很重要的問題，這位王院，是劉陳兩位教授的師兄，他們還在讀本科的時候，師兄就已經在當助教，幫著管理了。
因此，這兩位教授都非常的尊重他。
王院絲毫沒有給他們留臉面，狠狠訓斥了一頓，最後，他說道：“有點出息！你們都是大學教授！要有點大學教授的樣子！不許再提陳艾！也不許再吵架！”
說著，他將兩位教授趕了出去，劉教授看起來有些愧疚，院長反應這麼激烈，看來，真的不是他，是陳艾自己完成的，唉，這就是天才啊，一節理論課沒有上，就能找到這麼多東西，找資料這件事，說起來也不太容易。
因為找資料首先要知道自己要找什麼，如果對自己所查詢的一無所知，是根本無法搜尋的。
兩個人低著頭，離開了院長辦公室。
而王院趕走兩個人之後，偷偷湊到了門口，小心翼翼的看著，看到兩位教授離開了，這才鬆了一口氣，“還好沒有露餡”
回到辦公室，劉教授無奈的拿起了陳艾的論文，雖然這不屬於自己的學科，可是以他的能力，教導一個陳艾那是綽綽有餘，能坐在這裡教書，基本歷史知識基本都是滿級的，能得到教授頭銜的，不論道德，學術能力是絕對沒得黑的。
儘管心裡很不開興，劉教授還是幫忙看起了陳艾的論文，陳教授就坐在對面，不斷的開嘲諷，“這考古學的東西你能看得懂嘛？”，“可惜啊，這篇論文大概是要以考古學為關鍵詞了啊！”
無論陳教授怎麼挖苦，劉教授還是認真的修改了起來。
而在陳艾這邊，忙完了論文，他就繼續去圖書館了，陳艾那變態的記憶力加上這驚人的自律，簡直就是恐怖，每天所讀的書都在不斷的增加，從簡單的史料，到史學著作，再到歷史理論，歷史唯物，漸漸的，張平都有些看不懂陳艾借
