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而密的頭髮蓋下來，母子倆被蓋得風雨不透。母親餓得又細又薄的身體對摺起來……不是對摺，是盤捲成一個螺螄殼，把她的心頭肉盤卷在裡面。對孩子疼愛得不知如何是好，才會有這個動作。那螺螄殼越絞越緊，一歲男孩的哭聲越來越輕，被封在了殼內。千惠子的兩個肩胛骨嚇人地聳起，突然靜止住。就在這個時候，孩子的哭聲斷了。螺螄殼碎裂開來，冒出一張如釋重負的臉。她替兒子在所有不堪的下場中選了個最好的：讓賜予他生命的人索走他的生命，這多少也是一種圓滿。逃難隊伍中所有的母親剎那間都開了竅，隨即也都如釋重負了。她們至少能使孩子們的苦難不再惡化，她們能夠在孩子們所遭受的疲憊、驚恐、飢餓上劃一個限度。千惠子兩個虎口鎖定在一歲男孩的脖子上，把一切未知的苦難變成了已知——對於他們的處境，未知本身所給予的折磨遠遠大過驚恐、疲憊、飢餓。披頭散髮的千惠子並沒有瘋，她開始追逐她的女兒，張著她柔軟的懷抱和兩個鐵硬的虎口，一心想讓三歲的女孩久美早一點進入她永恆的呵護。跟在千惠子後面的女人們不再追逐她。一個個年輕的母親扶著樹幹，蓬頭垢面、衣衫襤褸，想著千惠子教給他們的最後一種母愛，又上了路，高高的山毛櫸枝葉間透著風、月光和一兩聲夜貓子的啼叫。書包網
小姨多鶴 第五章（19）
不聲不響的殺嬰就這樣開始了……
一隻手把她拉進廁所。是朱小環的手，紅潤如她的臉蛋，也帶酒窩。小環說著什麼多鶴沒有去聽，只看著那雙紅潤帶笑的手把一桶熱水傾倒在木澡盆裡。接下去，事情不對了，小環很家常地講起丫頭的事來，“回頭你看見她，可得好好表揚她，啊？功課門門一碼的一百分，老師還在一百分旁邊畫了五角星……就是手工課不行，讓她拿紙剪個貓，她拿回家來，全讓我給她剪！”說著她把手裡的絲瓜筋蘸了熱水和肥皂，狠狠搓到她脊背上，把她搓得東倒西歪，坐都坐不穩，背後的皮肉被搓得起了燎泡似的發疼，但她疼得舒服極了，疼得好美。
“……知道大孩有多壞嗎？”小環用力用得話也說不連貫，“……小子可壞了……躺那兒會玩自個兒的小*……抱他倆出去，一見鄰居家曬的幹蝦米，二孩這小子抓了就往嘴裡擱，你說他咋知道那幹蝦米是吃的？我記得你懷他倆的時候，就特別饞蝦米。這孩子神不神？把他娘愛吃的都記住了……”
多鶴脫口插話，說她自己小時候就愛吃外婆做的幹蝦米。
她很意外，自己怎麼跟小環搭起話來了：她明明在作和孩子們同歸於盡的打算呀！這時小環把她從水裡扯起來，抬起木盆一頭，把髒水倒出來，讓水衝在廁所地面上，一面咂咂嘴，一面又笑道：“可惜了啦，這水能肥二畝田呢！”
多鶴看看廁所地面上一層灰色的體垢，不自覺地也笑了。她真的太意外了，怎麼竟笑了呢？她不是正在想怎樣讓三個孩子毫不疼痛、毫不害怕地和她一塊兒走，去做好樣的代浪村村民嗎？
這時小環突然想到了什麼，丟下多鶴從廁所跑出去，隨手帶上鐵皮門，“咣噹”，大鑼歡快地敲響了。不久鐵皮門又敲了一聲大鑼，小環手裡拿著一個小紅布包，開啟來，裡面一根紅線繩上拴了一顆牙齒。是丫頭掉的第一顆｜乳牙。丫頭要等小姨回來，把它給扔到一個瓦房頂上去，這樣她以後出牙才出得齊整。多鶴用手指尖試了試那顆在*不知過往多少回的小牙齒，覺得不行了，她可能做不了那件同歸於盡的漂亮事了。
當天夜裡，張儉的兩個朋友小彭和小石走了，張儉也去上夜班了，丫頭悄悄跑到小屋。
“小姨？”
“唉。”
“你有‘黑密促’（日語：Himitu，秘密）嗎？”
多鶴不說話。丫頭爬到她床上，她盤起兩條腿，丫頭坐上去。
“小姨你是去結婚了嗎？”七歲的臉正對著她。
“嗯？”
“結婚？”
“伊也（日語：Lie，沒有）。”
丫頭鬆了一口氣。多鶴問她聽誰說的。丫頭又扯出另一個話題：
“小姨，你跟我們王老師結婚吧。王老師是我們班的班主任。”
多鶴笑起來。這也出乎她的預料，她居然還笑得“咯咯咯”的。
“王老師‘蘇步拉希伊奈’！（日語：Suburashiine，特別好）！”
多鶴問怎麼好。
“王老師給我一個上海奶糖呢。”
多鶴抱著她前後晃，一大一小兩個身體晃成了一匹遊樂園木
