11. 笨,討人厭 (第2/2頁)
扶以東桑提示您:看後求收藏(奇妙書庫www.qmshu.tw),接著再看更方便。
考試的可怕,還很高興的想參加,等長大就等著哭吧。]
[對,我光是現在聽見考試兩個字都ptsd了嗚嗚嗚,珍惜現在吧小崽子們。]
家長跟孩子分開後直播也開始分屏,兩分鐘後四個家長坐在椅子上,面前的桌子上是一張試卷類似的紙張。
導演咳了一聲,“請家長閱讀試卷上的內容認真回答問題。”
試卷上的只有幾道問題,直播間觀眾也能看到。
Q1:找出一個或者多個詞來形容你的孩子。
Q2:找出一個或者多個詞來形容自己。
Q3:有什麼想對自己的孩子說的嗎?
Q4:其他組的家長中你最想學習他(她)的哪一個優點。
除了第三個問題,其它回答都是現在直接說出來的。只有第三個問題是寫在紙上等到聚餐時節目組才會送給小朋友看。
回答問題的順序是按照進入小黑屋的前後排的。
石軍茂明顯是嚴肅想過的,覺得小明鈞成熟懂事,而他自己卻很兇很古板。“如果有想學的,我想學宋贏能會開玩笑逗孩子開心。”
宋贏覺得宋禮頑皮可愛,自己可能更像個朋友而不是長輩。“我想學學寧老師,要怎麼套路小孩哈哈哈。”
田清笑著,“我覺得我的蕭蕭是個小公主,我大概溫柔有時候不是很細心會忽略很多。”
她想著是直播這麼久,自己肯定有點東西沒有注意到,不想給別的人留下把柄,趁這個好機會還不如自己先說出來。
想到這她笑著把眼神投向宋贏,“想學學宋贏能唱歌好聽,這樣可以回去晚上唱搖籃曲給蕭蕭聽了。”
說完後她滿意的點頭,這樣既能拉近跟宋贏的關係,順便再加點宋贏粉絲的好感度,還可以營造自己溫柔後媽的人設。
宋贏只是捧場似的點頭,沒說什麼。
[現在再看田影后說這話,我都覺得尷尬。能不能維持好一個人設啊,別說話顛三倒四做事雙標沒準則啊。]
[別亂噴,田清這樣對孩子不好嗎?還要給蕭蕭唱搖籃曲,這樣的媽媽真的好啊不是嗎?]
[我衷心建議今天新來的家人看看微博@小面