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。該課程是由約翰·巴塞特教授授課，是在我8年高等院校學業生涯中最艱難的課程。巴塞特博士也是我遇到過的最嚴格、最苛刻的教授。第一節課，他就公佈了成績的評定方法：“你們總共會參加6次課堂測試、期中考試和期末考試。如果這學期結束時，你對自己的成績滿意，也沒曠課，你就可以不用參加期末考試。”課堂上立刻炸開了鍋。
他接著說：“鑑於從來沒人能透過我的期末考試這一事實，我希望不管怎樣，在坐的各位每節課都能如約而至，不要找任何藉口。”巴塞特教授的課程在繼續，我驚訝地發現，每次上午8點，同學們都會準時地坐在座位上，按時上課。12月初，這個學期快結束時，下了一場很大的暴風雪。儘管天氣惡劣，每個學生還是準時來到教室，除了我的一個朋友基斯·威廉姆斯——他晚了10分鐘。
巴塞特看著他說：“等著參加期末考試吧，你是基斯嗎？”基斯請求說：“巴塞特博士，我家離這兒很遠。我是一路從阿瑟爾（Athol）走過來的。”“基斯，”巴賽特博士回答說，“我也是從阿瑟爾過來的。談話結束！”巴塞特教授灌輸給我的理念是，你需要竭盡全力才能滿足你的教授、老闆和客戶的要求，你必須瞭解他們的要求，並滿足這些要求——如果你想獲得成功、出人頭地的話。
對我來說，能去上課就已經極其困難了。因為坐著輪椅，一些人會用疑惑的眼神看我；還有一些人會從我身邊飛奔而去，這樣他們就不用看我或幫我了。我的一些同學費盡心思讓我有歸屬感，幫我出去走走。幾周以後，我就不用再坐輪椅了，而這個學期剩下的時間，我可以拄著柺杖上課，出去走動也容易很多。這個學期真是讓我大開眼界。
我發現我在數學課堂上略勝一籌。教我們的是一位卓越的教授，他把數學講得淺顯易懂，並讓我意識到數學是一個需要長時間集中精力的課程。歷史是我最喜歡的科目，湯姆·馬洛伊教授負責授課。他讓我們在學習歷史的同時，也得到許多樂趣。他富有幽默感，每一節課，他都會讓大家笑聲連連。同時，我也學了文學，並第一次完全為寫作帶來的喜悅驚歎不已。雖然我的寫作技巧不是最棒的，但把自己的想法寫在紙上還是讓我不斷提升自信。
第11章 前往阿默斯特（2）
在伍特斯山社群學院第三學期的某一天，我在自助餐廳吃快餐，偶然之間，我看見餐桌上有一張摺疊廣告：“如果你的平均成績是3。5或者更高，波士頓大學會為你提供4年的法學學位獎學金——兩年本科、兩年法學院。”因為我已經學了7門課程，並且都得到了A，我想將來進入波士頓大學是沒問題的，它既是法學院，又能在4年內獲得雙學位，而且是全額獎學金。我瞭解到，全美國共約2000個社群學院，一個社群學院只能提名一名學生獲得波士頓大學的全額獎學金。然後，波士頓大學會對2000名申請人進行稽核，篩選出20名申請人授予獎學金。
目前唯一的障礙是，我需要伍特斯山社群學院校長的親筆推薦信，可我從來都沒有去拜訪過他。不入虎穴，焉得虎子。我立刻去了亞瑟·哈利校長的辦公室。“哈利校長，”我說，“我需要您的推薦信，我想申請波士頓大學的信託獎學金。”“我對你和你的資質一點都不瞭解。”他回答道。我把成績單遞給他，他看了一眼說：“我很高興提名你，但首先你要讓你所有的代課教授給我寫信說明你的情況。”我拜訪了每一位教授，請他們給校長寫信。
幾天後，哈利校長將提名信發到了我的郵箱：我很高興提名唐納德·L。布朗先生作為貴校信託獎學金的候選人。布朗先生將於1983年7月從本學院畢業。到目前為止，他在這所學校的學術成就令人矚目，其個人資歷也同樣卓越不凡。以我個人對他的瞭解，他是個誠實守信、精力充沛、成熟穩重的人，這在我們社群學院的學生之中，是不可多得的。此前他已工作多年，在付出巨大代價之後又重返校園。
如果您想要尋找一位學術能力強大、學術成就不凡、真心希望獲得高等學位的學生，那便非唐納德·L。布朗先生莫屬了。在此，我附上5封其他教授的推薦信，以更加詳細地描述布朗先生的學術潛力。當然，如果您還需要別的資訊，我很樂意為您效勞。
週一早上，有人讓我去學院轉業輔導員芭芭拉的辦公室。芭芭拉問我：“唐納德，你真的想去波士頓大學嗎？”我說：“不想。”她看上去很疑惑：“那為什麼讓校長提名你呢？”
“因為我想得到那個享有盛名的獎學金，這樣我就能轉入一所更有聲望的大
