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她雖然是個女孩子，但是在張朝的眼裡，她和男孩子沒有區別。
更確切的說，是張朝覺得無論男孩還是女孩，衡量他們好壞的就只有優秀與不優秀。
自從上小學後，張朝就已經不再接送張茹純，都是張茹純自己上下學。
家裡也沒有保姆，無論是張朝還是張茹純，都是自己的碗筷自己刷。
自己的衣服自己洗。
張朝也一直在向張茹純強調，優越的家境並不是讓你懶惰的理由，也並不是可以讓你任意揮霍的資本，僅僅是能夠為你提供一個較為舒適的成長和學習環境而已。
說白了，就是在提醒張茹純，不要在學習和生活中，對人帶有任何的優越感。
家境是父母創造的，而子女在學校裡並沒有高低貴賤，都是平等的“學生”身份。
不僅如此，張朝也會交給張茹純一些成長的方法。
比如說給自己創造一個，或是多個假想敵。
然後去挑戰他們，去想著戰勝他們。
因為只有競爭，才會不停地催促人進步，才會保持激情的熱度。
所以這也造成了張茹純某些極端的表現，對大多數同學，她都表現的非常親和，可一旦在見到她的假想敵時，她總會想法設法的向其挑釁。
顯然，沈悅就是她的假想敵之一。
只不過這個假想敵，已經漸漸讓她提不起與之競爭的樂趣了。
“好了爸爸，我會照顧好我自己的，你早點兒休息，我洗個澡也要睡了。”
張茹純結束通話同張朝的聊天，然後有些疲憊的晃了晃脖子。
她並沒有將今天的事情告訴張朝，也沒有和張朝提及那個讓她感覺有些奇怪的，叫做馮俠的人。
對於她扭傷腳踝的事情，她也沒有提及。
不過想來，王導應該已經和她爸爸說了，但就如她預料中的那樣，她爸爸隻字未提。
很多時候，她也會苦惱她爸爸對她的這種期望。
她也會恨自己為什麼不是個男孩子，會在心裡怪責她爸爸給她設定的一切。
可人就是這樣，一旦形成某種習慣，即便這習慣讓你苦惱，讓你疲憊不堪，可你依舊會繼續做下去。
衛生間裡的噪音終於是停了下來，張倩裹著浴巾走出來，隨後毫不避諱的將浴巾拿下來，隨手丟在了床腳。
然後便蹲在�
