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王小嵩說：“阿姨，別為難她了……我……還有我母親……我們一定，一定會像您一樣關心她的。”
郝梅王小嵩互相注視著。
王小嵩在大字報“夾牆”之間邊走邊看。一張只有幾行“龍飛蛇舞”的毛筆字的大字報吸引住了他的目光——“楊玉芬，你為什麼經常往自己身上噴灑香水兒？勒令你回答！回答！必須回答！！！”
署名是——革命學生徐克。
徐克分明有意給被“勒令”的老師留下了半頁空白。
那叫楊玉芬的老師也明白其意，用那空白的半頁紙以秀麗的小楷體寫的是——“我很羞愧。因為我有腋臭。出於為同學們著想，所以上課前要往身上噴些香水兒。無產階級文化大革命勝利萬歲——楊玉芬。”
這張大字報，橫一行豎一行，紅的藍的黑的，寫了一行行的鉛筆字，鋼筆字、紅藍鉛筆字。
王小嵩駐足，湊近細看：
“理由充足，情有可原。”“腋臭的臭味兒，對我們革命學生並不可怕。你帶入課堂的那股香水兒味，對我們來說才是真正可怕的！”“批駁得好極啦！”“這張大字報譁眾取寵！”“注意，別潑冷水，小心站到運動的對立面去！”“要時刻把握運動的大方向，反對在枝節問題上大作文章！”“小是小非也要辯個清楚！”
……
一隻手拍在王小嵩肩上——他一回頭，見恰是徐克。
徐克將鋼筆朝他一遞：“加幾行字，支援支援我吧！”
王小嵩低聲然而責備地：“你沒什麼事兒可寫的啦？你這叫楊老師今後還怎麼有臉站在講臺上給學生上課？”
徐克仍糾纏他，硬往他手中塞筆：“把你這種看法寫上也行！我希望我這張大字報破個紀錄，能有一百條爭論觀點！”
王小嵩生氣地推開他：“哼，我看就你譁眾取寵，簡直無聊透頂！”
徐克光火了：“你站住，你說誰譁眾取寵？你說誰無聊透頂？”上下打量他，“你有水平！你多有水平啊！你和郝梅一張大字報，就把咱們老師橫掃到牛鬼蛇神一塊兒去了！我的大字報，起碼不會一棒子把人打死！”
徐克說完便氣呼呼地走了。
王小嵩愣怔在原地。萬萬沒有想到，由他起草，由郝梅抄寫的那張大字報，真的把他們班主任老師打倒了。
王小嵩鬱鬱寡歡地走下樓梯。
他走到走廊上。
他的班主任老師恰好從廁所出來，一手拎著桶，一手拿著笤帚——衣服左上方貼著一塊白膠布，寫有“資教”二字——乃“執行資產階級教育路線的教師”之縮寫。
王小嵩真誠而內疚地說：“老師……我……”他想向老師解釋什麼。
不料老師立刻誠惶誠恐地閃到一旁，不但肅立，而且深深彎下腰去，連連說：“我有罪，我該死，我有罪，我該死……”
王小嵩無地自容，望著老師張了張嘴，什麼也沒說出來。
他低著頭從老師跟前跑過去了。
教學樓後，他背依樓梯緩緩蹲下，
嘩啦……
三層樓上一塊玻璃從裡面打碎了。
“要文鬥！不要武鬥！”
“好人打壞人活該！”
又一塊玻璃碎了……
王小嵩躲開，仰頭望著。
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《年輪 第二章》2（6）
“馬克思主義的道理，
千條萬緒，
歸根結底就是一句話，
造反有理！造反有理！……”
歌聲從三樓飄揚而出。
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《年輪 第二章》3（1）
這一年，毛主席發出了最高指示：“革命的最終目的，是為了爭取政權。”
一間教室裡，課桌擺成了圓桌形，二十幾個看去是各派頭頭的男女同學圍桌端坐，雙手翻“紅寶書”，齊聲朗讀：“有了政權，就有了一切，喪失了政權，就喪失了一切……”王小嵩也在其內。
教室門突然被推開，又來勢洶洶地闖入一夥紅衛兵。為首的是吳振慶。站在他身旁的是徐克。
原在教室內的一個男同學霍地站了起來，厲聲問：“你們幹什麼？”
吳振慶不甘示弱地：“幹什麼？你們商議成立全校革命委員會這樣的大事，為什麼不邀請我們派代表參加？”
那男同學說：“為什麼一定要邀請？
