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…
大領導：“總共被騙了多少？”
我：“約六十一萬。”（我回答時小心又心虛。）
大領導：“多少？”
大領導顯然是已經聽清楚了，卻不敢相信自己的耳朵。
我只好再重複了一遍。
大領導：“你哪裡這麼多錢啊？”
我：“大部分都是跟朋友借的。”
大領導：“你父母知道不？”
我：“不知。”
我這些年不知不覺養成了一個壞毛病，日常口語的字數總是喜歡用偶數，要麼就是四字成語，要麼就是直接壓縮成兩個字，比如“不知道”，在幾年前就演化成了“不知”，記得有一次一個學生問我一件事，我回答“不知”，她一個人反反覆覆地偷偷傻笑了半節課……其他學生也暗暗總結好了我的“口頭禪”，譬如批評他們時的“糊塗”、“荒唐”、“敗類”等等（總結知識點時可不見他們這麼主動積極過），當我在課堂上用這些“口頭禪”批評某個學生時，他們就不自覺地嘴角上揚，甚至正在被批評的學生比其他人還要樂呵……
大領導聽到我的“不知”也是微微一愣，但他此時顯然顧不上在意這些細節。
我：“路老師，這事會保密嗎，我的帶課老師和同學不會知道吧？”
“不是，你這是什麼思路，這麼多錢，你不急著追回來嗎？你還管別人知不知道呢？”大領導搶在路老師前面用略帶批評的口吻對我說道。
我一直以為自己從母親那裡遺傳的只有堅忍不拔和持之以恆，到此刻才知道“死要面子活受罪”遺傳得更為明顯……
“來，先來登記一下，然後撥打這個派出所的電話……”見我一時沉默，大領導趕緊指示我進行下一步的關鍵操作。
……
打完電話後，警察很快就趕到了，他不禁感慨道：“上午專程過來宣傳，防範電信網路詐騙，我們前腳剛走，就出了這樣的大案……”
接下來我在路老師的陪同下跟著警察去了公安局，路上警察還在感慨發問：“我們一直都在好奇，你們學生手裡到底攥著多少錢呢？”
“請問警官，這個報案後錢能追回來嗎？”我沒有接他前面的話，直接問了重點。
“說實話，根據經驗，追回來的希望非常小……”警察邊說邊搖頭。
原來報案了也是希望渺茫，我雖然內心感到失望而無助，但也明白這是我必須要為自己的愚蠢付出的代價，所以首先默默努力調整自己的心態，暗示自己得接受這個殘酷的事實：這些年來，我對待金錢的態度向來都是，一旦出了我手，就沒想過它必須回來，早已做好了丟失的準備，最後能否返回，姑且隨緣……只是如今，丟失的金額早已超出了我能承受的範圍，甚至有好幾個朋友都是刷信用卡借的錢給我，還有的把下個月週轉房貸的錢也借給了我，因為我說了十天之內會還給他們……如今出了這事，我真是辜負了朋友們的信任……
想到這裡，我內心其實非常痛苦，但表面上還能做到非常平靜，我也必須保持平靜，因為除了路老師，另外兩個輔導員張老師和遲老師也陸續趕過來了……
到了派出所，我也不知報案有哪些流程，就遵從老師們及警察們的指示，先是在三個老師的陪護下在大廳裡等著。
大廳裡的女警官首先發問了：“你怎麼被騙了那麼多？能大概說說過程嗎？”
