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國，怎麼可能有海洋漁獲？你昏頭了？”老頭詢問道。
『哎？不是吧……』夢明愣著，對自己的粉筆答案看了又看。他明明就是完全按照蟲子所說的寫下的啊！『邱敏客那傢伙耍我！？』只有周綸羽像是早已全部明白了的樣子，朝著夢明一聲冷笑，像是在說：“我又贏了。”然後把粉筆隨手一丟，就轉身下臺。
夢明差點沒給氣炸，直到老頭叫他下臺歸位時才回過神來。
“為什麼諸葛夢明會寫錯？”
“而且錯的這麼離譜……”
“是故意的嗎？”
班上同學們的小話議論已經成了習慣。
周綸羽全對，夢明錯了一題。這麼說——夢明又輸了！？
夢明無奈地走回座位，就連黃巧依也捱過來輕聲問：“夢明哥，為什麼前面都寫對了，最後一個卻寫錯？”
夢明沒能回答這個問題。
他自己也不知道為什麼，邱敏客之前都在幫他，但最後卻給出了一個毫無關係的答案。從剛才看來，邱敏客幫助夢明答出了前面的問題，不像是在故意耍他。
夢明想：『難道說最後一題，邱敏客自己也不知道答案？……那又為什麼寫出一個絕對不可能的答案，擺明就是在耍我嘛！……他不是要引周綸羽出手嗎？那周綸羽在講臺上到底做了些什麼啊！？』想來想去，覺得再這樣想下去也不是辦法。夢明決定，下課後直接抓邱敏客來逼供。
也沒過兩分鐘下課鈴就打響了。可這時，許多好奇的同學竟走到夢明的座位邊圍了上來！還包括林景炫這個愛湊熱鬧的——“夢明同學，為什麼你要寫蒙古？”
“對啊，有什麼特殊含義嗎？”
“一定是故意的吧！？”
被這樣盤問，夢明更是不知該怎麼回答。
坐在窗邊的周綸羽沒有離開座位，只是看著後排的夢明被大家圍著逼供，一個人在暗自竊笑。
那“蒙古”，根本不是夢明自己寫的答案。他被耍慌神了，真不知道該怎麼對同學們解釋。
“所謂蒙古。”坐在黃巧依右邊，有一位叫施筠的同學，他搖頭晃腦地對大家解釋道，“蒙古乃是畜牧業國家，位居中國和俄羅斯之間。朱公子稱其為漁業大國，想必為表達蒙古是一片海洋，且是內海——以此形容我們地理先生的髮型，濛濛古古是也！”
圍觀的人鬨笑不止，其中還有幾個信以為真——教地理的老頭，頭髮的確是缺了一塊啊！
夢明也沒聽太懂，只好隨便笑笑想糊弄過去。可誰也不知道，剛才講課的老頭也想問明白夢明為什麼寫“蒙古”，早已混入了這堆人群旁聽！這個解釋一出，老頭終於發話了——“好好，諸葛夢明，你要是不滿意，那下次我戴假髮來上課，可以了吧？”說完便立即轉身離開教室。……同學們這才注意到他的存在，紛紛冒出冷汗，散了。
“夢明哥，還真容易招惹老師啊……”黃巧依說。
“我根本就不想！都怪那個傢伙，太可氣了……”夢明瞪著坐在窗邊的周綸羽。
在同學們散開後，夢明起身就想去找邱敏客說事，不料剛站起來時，他就看到邱敏客竟已兩手交叉，站在自己的桌邊！
邱敏客一臉嚴肅地望著夢明。
『他，怎麼來了？』夢明剛想問話，邱敏客搶先一步說——“我也想知道，那個周綸羽用的是什麼手法。”
因此他才會幫助夢明，希望能發現什麼。
“但那個，蒙古，”邱敏客低聲說，“絕不是我讓寫的。”
『什麼……！？』夢明一驚，“不是你寫的？”
“對，”邱敏客回答。看得出來，他神色比夢明還緊張：“我並沒有讓它寫蒙古，可是它根本不聽話，竟然寫下了那兩個字誤導你。”
“難道說……”
兩人不約而同，望向窗邊坐著的周綸羽。
『怎麼會，又是他……！？』（事實證明了，周綸羽同學很厲害！！）＇本書首發來自17k，第一時間看正版內容！＇
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act。24次元絲
太陽還沒有完全下山，夕照整個臨仙。人口並不繁多的市鎮也開始有些喧嚷，來來往往，是下班、放學回家的人。
臨仙比起周圍的城市，汽車數少很多。多是看見在街上步行的身穿校服的學生們，和一些手挎皮包的成年人。零零星星地，偶爾能見到一兩輛腳踏車。
現在，是臨
