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例進行故事後的一問一答，才慢慢口味出這則故事後面的深意。
深深為王秀英這個小女娃子的不平凡之處所震撼，也為這小小年紀的姐姐就知道引導弟弟向善而感到折服。
韓先生細細問過王秀英這則故事的來龍去脈，王秀英自然不可能明說故事的來歷。
她能明說這只是伊索寓言中的一則故事嗎？自然不能說，既然不能說，那麼只能杜撰出一個出處，而這個出處卻只能按在自己的身上了。
雖然將人家古希臘大寓言家的功勞加在了自己的腦殼上，讓王秀英很有壓力，不過這個時候，王秀英更加慶幸的是，沒有腦袋一熱給王子瑋多說幾則故事。
同時還有一件事讓王秀英十分慶幸，那就是她雖然給王子瑋講了這個故事，卻並沒有將故事的內涵進行延伸。
這此這則寓言所包含的教育意義，還是韓先生來進行延伸和補充較為妥帖。
在此後的某一日，王秀珊以身體不適為由企圖逃課，正好給韓先生抓了個正著，於是韓先生就用這事用《狼來了》這則故事作為教材。
告誡大家說謊是一種不好的行為，它既不尊重別人，也會失去別人對自己的信任，做人應該培養誠懇待人的良好品質。
讓大家引以為戒，要大家誠實做人，不以透過說謊來達到自己的目的，更不能以說謊去愚弄他人，否則總有一日會像故事裡那個放著的孩子一樣害了自己的性命。
由於府裡幾乎人人都知道這則故事的來歷，王秀珊被韓先生用這則故事教育了一番，心裡就有些不太痛快。
放堂以後，帶著丫環畫兒擋在了王秀英下學回清幽軒必經的路上：“你說你編啥故事不好，偏偏編這樣一則故事，讓我出糗你可開心了？你說你是不是故意的，啊！”
王秀英心裡暗惱，不過倒也沒有表現出來，只是小心翼翼地看著頗有些惱羞成怒的王秀珊，面上有些許地委屈：“四姐姐怎麼這樣說呢，這故事不過是我編來當弟弟睡前的小故事，何來故意之說？”
王秀珊盯著王秀英看了半晌，最終也只是用手指點了點王秀英的腦殼嗔道：“那你就不能編其他的故事，非要編說謊的故事，害我被先生教訓！”
王秀珊本性不壞，只是性子略有些嬌縱，這會子攔住王秀英也只是覺得被先生教訓傷了顏面罷了，倒沒什麼更多的壞心思，王秀英這麼一說，她也只是有些羞惱地跺了跺腳轉身就要離去。
王秀英小臉鼓了又鼓，看著王秀珊離去的背影猶似不甘地輕聲嘀咕：“四姐姐本就不該為了逃課而說謊。”
王秀英的聲音不大，已然離開幾步遠的王秀珊似乎並沒聽到，繼續往前走去。
王秀英以為這事就此揭過的時候，身後卻響起了一個不大也不算小的聲音：“喲，五妹妹如今可了不得了，不但會編故事，還知道教訓四妹妹了！”
王秀英不用回頭也知道這聲音的主人是誰，除了王秀景還會有誰？
長寧伯府四房一共七個姐兒，如今在府裡的也就六位，大姐王秀穎這個點肯定在自己的房裡繡嫁妝，行三的王秀婷被送去了慈恩庵，行六的王秀琴每次一下堂就被她的奶孃抱著回四房的院子，行七的王秀珠還只是個奶娃娃。
因此就算聽不出聲音，身後這位也只能是行二的王秀景。
這個王秀英同父異母的庶姐，前世一直都是個透明人，沒想到這輩子卻因為種種原因，時不時會冒出來刺王秀英那麼一句兩句。
如此也好，總比前世一直隱在身後給自己使絆子來得讓人安心，總比自己被她賣了還替她數錢來得舒心。
王秀景的話成功地留住了王秀珊的腳步，轉過頭來看看王秀英又看看王秀景，最後盯著王秀景道：“二姐姐說的什麼話，教訓我的是韓先生，與五妹妹何干？！”
王秀景在王秀珊停下腳步的時候，心頭那叫一個開心，卻沒想到王秀珊甩過來這樣一句話，呆愣了片刻有些無措地說道：“你，她……”
“你你你，她她她的什麼意思！你是結巴了不成？！”不知是因為今日被韓先生教育了的緣故還是其他什麼原因，這會子的王秀珊像是吃了炸藥一般，不待王秀景說出句囫圇的話來，王秀珊就像搶白上了。
第九十七章 一點點看清王秀景這個人
王秀景心裡又恨又惱，雖然剛才她的動機是從中挑撥，試圖引起王秀珊對王秀英的不滿，但是剛才王秀英的話明明就是有教訓王秀珊的意思，她並沒有說錯什麼，可是王秀珊不但不領情，似乎還對自己很有意
