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，心中微微鬆動。轉念一想，自己以來所作之事，莫不與天道註定之事相爭。今便收下倉頡，又能有多大麻煩。大不了封神之戰來個魚死網破，大家都不討好。況且這倉頡不為人皇，卻仍被後世人尊號為史皇氏。收下他或許有意想不到的好處也說不定。
打定主意，秦華遂坦然受了倉頡一禮，又還了半禮，示意二人乃是亦師亦友。當下便將倉頡也收為門下。
第二卷 截教門徒
第四十六章 治世聖人
秦華既收倉頡為徒，心下一橫，索性將後世所學漢字的基本規律想了一下，一古腦兒說與倉頡知道。什麼象形、形意、形聲、偏旁部首說了一大通。把個倉頡說得兩眼放光，只覺多日困苦的難題瞬間豁然開朗。一時對秦華更是佩服的五體投地。
造字工程巨大，雖說倉頡此時知道了努力的方向。但要將文字一個個創造出來卻也不是一件容易的事。秦華更不可能直接將繁簡體漢字等交給倉頡。文字的發展是一個漫長的過程，一蹴而就根本得不償失。若不是秦華與倉頡有師徒之分，擔負教導之責，秦華也不敢更不會將天機洩露。當然，秦華如此做，自身也擔了好大的干係的。
自人族大道創立以來，三皇證得人皇聖位。天地間出現天道聖人和治世聖人兩類。鴻鈞道祖曾言天道之下聖位有九，卻沒有明言人族治世聖人有多少位。秦華想起那些被後世人尊為聖人的，細數下來，什麼兵聖、藥聖、至聖、亞聖的一大堆，怕不有十數個之多。然而這其中所有聖人，真正得到天下修士尊重，連天道聖人也不得不以禮相待的也只有三皇而已。
倉頡雖也被後世尊為史皇氏、字聖、文聖。然而秦華卻沒有太多顧忌，連五帝之首的黃帝，廣成子都能收為徒弟，那他秦華收下倉頡也沒什麼大不了的。
眼見倉頡彷彿魔症一般不停地在地上寫寫畫畫，秦華心下嘆息一聲，說道：“你造字艱難，為師先傳你截教大法，再派門下高明高覺兩位弟子前來助你。你要好生待他二人。此事成後，我再接你回山潛修。”
倉頡滿口答應，心不在焉地送秦華出門遠去。秦華心知倉頡是那種做事忘我，不知身外有何物的一類人，也不在意。拉著柏鑑一道慢悠悠地在熱鬧的街道上行走著。
那柏鑑看看秦華臉色，小心地說道：“老師似乎心情不好？不如回弟子家休息一下吧！”
秦華看了看柏鑑，說道：“為師此次下山，本意便是收徒。除你與倉頡二人外，尚有岐伯與伶倫二人，一精於醫、一精於樂，皆當世奇才。只是收了你與倉頡二人後，卻又忽然不想再去見那二人了。”
柏鑑聞言，忙說道：“師傅有所不知，那岐伯與帝師廣成子等一干修士交往頻繁，多曾向其等問道學法。師傅若欲收之入門，恐不能如意。倒是伶倫孤僻，一天到晚只顧擺弄樂器，少與人來往。師傅若要見他，到十有八九能成。”
正說著，卻見秦華驀地站住腳步。眼望黃帝宮殿的方向，面色變化不定。柏鑑正疑惑不解，卻聽秦華問道：“近來人皇常見何人？”
柏鑑一愣，道：“近來有一仙人道號赤松子，常出入宮殿。黃帝陛下對其禮遇甚厚，廣成子等一干修士也對其恭敬有加。此人談經論道，舌璨蓮花，頗得君臣信服。算來此時也應該是其每日對黃帝講道之時了。師傅可是認為這其中有什麼不妥？”
秦華轉頭說道：“不去管他！我們先回去，明日再見伶倫。”說著，當先往柏鑑府邸而去。心中卻冷哼不已：“赤松子？玄都大法師何時有了這麼個身份。看來闡截二教在人族中爭搶的不亦樂乎，人教終於也忍不住要插一腳進來宣揚其正統性了。不過此時的人皇是闡教門下，倒是與我截教沒有多大關係。冷眼旁觀就好，明日收了伶倫便即回山。”一邊想著，也不管旁邊柏鑑奇怪的神色，徑選了一件淨室打坐去也。
第二天，秦華徑去尋找到伶倫，將之收入門下。那伶倫乃不羈之士，對截教教義頗為認同，加之有成仙了道的誘惑，十分乾脆地便拜了秦華為師。
秦華收了三徒，一邊傳訊將高明高覺二人招來，當面囑咐其盡力相助倉頡。又對倉頡和柏鑑言道：“侯你二人功成之日，為師再接你等上山。”言罷，招來一片白雲與伶倫一起離去。
駕雲升到空中，卻見下方一陣金光閃耀，玄都大法師顯出身來對著秦華說道：“秦華師弟為何來去匆匆！你我甚少相見，就此敘談一番可好？”
秦華愣了一下，笑道：“我知大師兄近日事務繁忙，故而不敢打擾。師兄有何教導，貧道洗耳恭聽。”卻是見
