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的《勸學》、那個演講影片以及學生為什麼要那麼積極為羅葉平反。p>
校長豎起大拇指：“葉子可是我們縣頂呱呱的那個，誰人不知啊？有人誣陷他，我們堅決不同意！！”p>
“很多家長都知道他，學生從小學到初中高中，大部分都視他為榜樣。大人教育小孩的時候，都是以他為榜樣模板的。”p>
“買菜的時候，不時都能聽到有人在談論他。”p>
“我們學生大部分都是他的粉絲啊，自然不喜歡別人黑他。”p>
兩個記者發現羅葉在這個落後的小縣城，名望很高。p>
採訪完學校的官方發言，記者便開始採訪學生。p>
老師看著一個個學生沒心情上課，老是對窗外探頭探腦，校長乾脆大手一揮，直接全部放假算了。p>
整個下午學校一片熱鬧，學生感覺都好像過節一樣，強勢圍觀記者採訪現場。p>
朱雯兩記者也感覺這裡的學生挺淳樸的，一個個被問到的時候都會面紅耳赤，而其他的學生則嘻嘻哈哈地圍觀。p>
“你們為什麼要幫助羅葉呢？”p>
“因為葉子帥呆了！”p>
“因為葉子酷斃了！”p>
“因為葉子是我的榜樣，我以後也要做他這麼一個牛逼的人，我們班大部分學生都視他為偶像。”p>
“我的理想，那當然考上跟葉子一樣的大學，努力讀書，為華夏之崛起而讀書！”p>
“《蜀山》好看，我也經常看，但是現在它並不會影響我的學習，反而會幫我放鬆。讀書很累，我會加油的。”p>
從這一個個鬥志昂揚的問答中，兩個記者深刻的感受到羅葉在一中學生心中有著什麼樣的地位。p>
隨後他們又採訪了羅鑫這個重量級的學生，他們也有考慮可以將羅鑫單獨做一個資料報道。p>
就在兩記者在一中採訪的時候，教育局的領導也接到了訊息，一邊埋怨一中沒有及時叫他們過去，一邊屁顛屁顛的衝向一中。p>
很多人雖然身為教育局領導，但跟記者接觸的機會幾乎沒有。上次錯失良機，這次一定不能錯過。p>
採訪回答的腹稿他們都打好了，記者此次的目的就是羅葉，所以他們也準備極力讚揚羅葉。文曲星下凡、三歲成詩，五歲通讀百家全書……什麼的背得滾瓜爛熟。p>
嗯……順便再把這樣的功勞往教育局身上撈一點。p>
二中的老師就有點鬱悶了，畢竟他們跟羅葉唯一的關係就是上次的辯論演講，而那次二中的角色可是傳說中的大反派。校長和副校長已經‘恰巧’‘稱病在家’了，留下其他人頂缸了。p>
而二中的學生則相反，恨不得記者馬上過來採訪。p>
從一中到教育局再到二中，然後在採訪群眾，全部都輪一遍之後，已經是第二天了。p>
當天晚上，《珠江晚報》就用了一小頁的版面，從頭到尾給羅葉介紹一遍，著重介紹了《勸學》和二中的那次辯論。p>
而網路上也是同步更新了新聞。p>
這種正式的新聞自然要正規得多，引起不少人的關注和重視。看完之後，不禁對羅葉豎起大拇指。p>
這也算得上是給羅葉正名。p>
不過儘管如此，《蜀山》還是未能恢復到以前的那種銷售神話，這一週的第四期《蜀山》僅僅賣出10萬份。p>
全國各地各學校老師和家長，對這小說戒懼甚深，對自己的孩子可以說是嚴防死守，堅決不準看，一經發現，輕則沒收，重則‘思想教育’。p>
而眾多學生的態度，隨著《勸學》以及那個影片流傳出來之後，紛紛把羅葉視為偶像。p>
他們從羅葉的身上看到了別人身上所沒有的人格魅力。p>
“如今國之責任，不在他人，而全在我少年。少年智則國智，少年富則國富，少年強則國強……”p>
“他選擇一條路，一條正確的路，一條充滿了原則，通往個性之路……別毀了它，保護它，擁抱它。”p>
“他雖然撒謊了，他沒有出賣別人以求自己的前程！！”p>
每一句話，都被全國眾多學生牢牢記在心中。p>
而那句‘為華夏之崛起而讀書’，更是讓無數學生肅然起敬。p>
學習更努力了，遊戲時間也減少了。p>
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