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悅,雷恩繼續發問,“學科的允參權也會漲價嗎?我今年還有2個自選允參權,不知道該如何選擇。”
洛克也算是個耿直率真的人,能向人訴說心中苦楚,讓他寬慰不少,此時再沒有把雷恩當陌生人看待,反倒以一個過來人的身份給與雷恩意見。
“自選允參權可是寶貝,一定要好好利用,特別是為了第二年做準備,別看我對精修類學科有些不滿,但能把那些學科學好,以後要想賺取學分就容易多了,我建議你可以在精修類選擇一門,武器匠師和防具匠師一直是不錯的選擇,院生和院系都有大量製作武器和防具的委託,其次是藥劑師和料理師,補充體力或者提高體魄強度的物品,可是非常受歡迎的。”
這些都是他2年來的經驗之談。
“另一個允參權,可以考慮野戰類的偵察和地形學科,一般的小隊都需要這樣的人才,有了這方面的學識,未來組隊會相對容易很多。”
洛克說的繪聲繪sè,雷恩聽的聚精會神,比較重要或者實用的學科,在洛克口中漸漸浮出水面,就如撥開眼前的濃霧一般,雷恩只感覺前景豁然開朗。一副精確的學科安排圖,開始在他的腦海中成型。
洛克在結束對學科的見解之後,似乎意猶未盡,又開始對每個導師做起評價。
原來同一學科又有不同的導師授課,而這些導師自身的實力雖然無可厚非,但授課的水平卻參差不齊,有的導師樂於幫助院生解決問題,有的則不管不問,對院生愛理不理。如果不幸選中了這類導師授課的科目,那整整一年都會在悲劇中掙扎。
雷恩直聽得頭皮發麻,彷佛眼前有無數個陷阱,一不注意踩錯了位置,就會墮入無底深淵。
一個優秀的導師,不但要將自己的知識充分的傳述給院生,更重要的是針對不同院生的實際情況,給予不同的修習方法,每個院生�