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就在我壓根不知道怎麼辦的時候，一首《花房姑娘》從紅簾那頭傳來，不高不低，但是恰好傳入我的耳裡，而觀眾席下掌聲再起，十分熱烈，我這才找回了神智似的，咳了幾聲。
接著用嘶啞的嗓音開始自我介紹，當介紹完了，臺下的人譁然了起來，隨即我感到感覺有些許回來了，我趁著停頓的空檔快速地在心裡整理語言，接著就滔滔不絕地說我的過去，我儘量用幽默的語調說每一個細節，每一段過去，包括那被孟宴老師收為徒弟的那一幕，我沒有說我的家庭，也沒有提我的父母，更沒有說那被暴打的過去，直到今天，我依然害怕讓別人知道這些可怕的過去，也無法坦然，於是我只說了好的，也說一些畫畫的艱辛。
當我停頓下來，觀眾席上就有人提問，那人問道，“沒有聽到你提你的父母，那麼你是否不愛你的父母？”
當時我矇住了，是的，那時我不知道這些學生會這麼敏感，我講了那麼多，他們撲捉到我沒有替到我的父母，並且問得這麼敏感，我狠狠深呼吸了一口氣，隨即我閉著眼睛指著我的胸口，說道，“這裡，住著我的父母，不需要提起。”
臺下一下子就譁然了起來，掌聲一波又一波地迭起。
歷時四十五分鐘的課，在臨近最後十分鐘的時候我稍微可以停頓了一下了，就在這個時候，臺下最靠近講臺的位置有個女孩刷地站了起來，朝那右邊的門口走去，我張嘴想說的話頓時哽在喉嚨裡，眯起眼睛死死地看向那個女孩，她長得如此像李秀。
而就像要證實我的話似的，另外一個女孩站了起來，用中文喊道，“李秀，你要去哪裡？”
那一刻我腦袋的玄咔嚓咔嚓地一絲一絲被割斷似的，隨即我看到那個女孩追著李秀在門口被老師攔住，隨即壓著她們的肩膀帶著她們走了，我死死地看著，久久地看著那個位置，許久之後轉過頭才猛然發現觀眾席上的無數雙的眼睛還看著我。
我乾笑了一下，隨即用很幽默的語氣問道，“你們覺得我漂亮嗎？”
觀眾席上快速地反應過來，說道，“非常漂亮。”接著我就笑著說，“那就對了，不是每個畫家都像我的老師那樣醜的。”
觀眾席上哄地大笑起來，隨即他們說，“中國的女畫家大部分都不醜，醜的都是中國男畫家。”
我頓時被他們逗笑了，他們也被那說話的男孩逗笑了，剛剛那點停滯的尷尬就這麼化了過去。
下了講臺，我揭開紅簾抓著那個一直在幫住我適應的老師問道，那個叫李秀的女孩在哪個班級？
他愣了一會，隨即他看向孟宴老師，孟宴老師喝著茶水，對他說，“我徒弟有很重要的事情，希望你幫她找到那個女孩。”
那老師笑了一下，接著就說等他一下，然後我就跟著孟宴老師，走向校長辦公室，不一會，那老師就過來了，他說那個女孩現在在她的主科老師辦公室裡，由於剛剛她在最後十分鐘提前退場，正在被教育中。
我叫那老師帶我過去，他笑著說可以。
隨即我跟孟宴老師打了招呼就跟上那老師，出了校長辦公室，一路上都有剛剛聽我課的學生，他們紛紛朝我微笑，有些甚至想上來打招呼擁抱，被那老師都擋了去。
很快就到了李秀主科老師的門口，那老師讓我在門口等著，隨後他推開門進去，不一會，門開啟了。
他推著一個女孩走了出來。
