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?”
代先生當晚就自盡了。
校長被關在女廁所裡,因為他曾經收了日本人的錢替日本人蓋校舍也被定為漢奸。施無為去給校長送飯時,說了代先生的死訊。校長哭笑一夜,第二天就認罪了,被送到了市監獄服刑,還成了那裡的優秀犯人,最擅長給送來的人做思想工作,但也因為如此,平反時,這個監獄的人活下來的最多,他們最後都得到了善終。
施無為走了三十年,當他回來時,還是已經退休的老校長替他關說,讓他能進這所學校。老校長知道他的心結,因為當初代先生受苦時他沒有站出來,他就折磨了自己的良心三十年。老校長勸他:“小施啊,你要明白啊,這世上啊,就兩種人。一種是比你強的,一種是比你弱的。你抵得過比你弱的,卻要在比你強的人面前低頭。這不丟人。”
施無為:“……代先生死了。”
老校長一笑,“死了就強嗎?不,死是逃避。老代是君子,君子……太清高,心不沾塵。讓他在糞裡滾一圈,比殺了他更讓他難受。他不能接受自己所為之付出一切的世界來否定他,所以他寧可拒絕去看這個世界。但如果他能活到現在呢?你覺得他會不喜歡現在這個世界嗎?”
施無為不知道該說什麼,但他想代先生是會喜歡的吧……
老校長眯著眼睛說:“早知道他會有這一天,我就該早早的把他毒啞,再剁了他的手,那些人拿他沒轍,他也不必把自己難為死,至少現在啊……他還能住在那座小樓裡……”
施無為不敢走近去看那幢小樓,他逃走了。他也是個弱者,心靈的弱有時比*的弱更讓人沮喪。他曾在那日後無數次的想,他不敢去救代先生,甚至連句話也不敢替他說,到底是為什麼?無他,怕死而已。
他和老校長不同,老校長不怕死,他只是要留著命去做事而已。如果真有那一日,老校長在鍘刀落下前,只會和代先生一樣朗聲大笑!
他能做到嗎……
施無為看看自己衰老的雙手,苦笑搖頭。他能在生命結束前,得到答案嗎?
秦青走過花壇時,看到一個老先生拄著柺杖獨自坐在花壇邊,茫然的看著周圍路過的學生。他看起來真的很老了,至少有八十歲了。
她怕他是迷路了或是跟家人失散了,就走過去:“老先生,您需要幫助嗎?”
老先生被她嚇了一跳似的猛得扭頭看她,嚇得她也趕緊說:“老先生,別怕,我是這個學校的學生,你的家人呢?”她突然覺得這位老先生很眼熟……
老先生衝她微笑,點點頭,然後掏出一個筆記本,翻開一頁遞給她<script type="text/javascript">reads();</script>。
……還真是個走失老人。
秦青懷著“撞上大事了”的心情接過來,看了一眼就嚇呆了。
【你好,我是代玉生。我是歸國華僑,我不會說中國話,這是請我的孩子幫我寫的。我來杉譽大學是為了看一看我的哥哥代玉書曾經任教過的學校,如果可以,請幫我聯絡我的導遊:xx,手機號:158xxxxxxxx】
秦青趕緊仔細看這位老人,他果然在眉目前於代教授很像!
老人衝她笑笑。
她趕緊撥電話給他的導遊,話說這位老人也真是牛,他是怎麼來到學校的?一句話不通就敢跑來……還別說,挺有代教授的範兒呢。
秦青打完電話對老人示意,然後站一邊陪著他等。她想了想,又撥了個電話給施教授。如果是舊人,說不定施教授也願意見一見?
施無為接到電話時以為是學生,聽了一句就顫著聲音問:“你說他叫什麼?”
“代玉生。”秦青說。
“對,對!這是代先生最小的弟弟!名字都是他給取的!代先生說過要送他去留學!”施教授語無倫次的說完也不跟她告別就掛了電話,她還愣著,心道地點都不知道您一會兒怎麼過來啊。不等她再打過去,施教授已經打回來了:“這人在哪兒呢?”
“北實驗樓前的花壇邊,他說是來看代教授任教過的學校。”秦青盡職盡責道。
施無為再三交待:“你陪著不要走!千萬不要走!我馬上過來!馬上就過來!”說完電話掛了。
秦青對著斷掉的電話無奈的說:“我一定陪著,一定不走。”
等了五分鐘,就看到施教授騎著腳踏車奔來的身影,話說他哪裡來的腳踏車?(注:友情徵用。學生a:教授……您這麼大年紀別騎