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們的。”
聽到施教授休息了,她就決定明天去看看。
第二天下午,秦青沒有帶禮物,直接去了施教授家。她以前也來過施教授家,老帶東西,施教授就會不高興,所以他們這些學生過來就幫著乾乾家務就可以了。
她進門時,施教授的妻子一臉愁容的出來,看到她就小聲說:“他剛睡著。”
秦青還帶著課本,輕手輕腳的進去,突然感覺不對!
施教授的氣息怎麼波動的這麼厲害?
她匆匆放下課本,對師母說:“我進去看看教授。”然後就走到施教授的臥室推開了門。
施教授躺在床上,表情很不舒服。他的臉色發白又發紅,滿頭虛汗。
秦青走近,慢慢用氣攏住施教授的床,不敢靠近去碰他。她能感覺到,施教授身上的氣很不穩定,就像風暴中的海面。
怎麼會這樣?
她在屋裡草草掃過一遍,沒發現有什麼不對,只好出來問師母:“教授最近去過什麼地方嗎?有沒有帶回來什麼東西?”
師母對秦青很熟悉,就說:“都在他的書房裡,你去找吧。”她以為秦青問的是學校的事。
秦青走到書房,發現了放在書桌底下的電鑽,上面的粉末讓她有了不祥的預感。