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唱歌這些技能也不比練武輕鬆多少。透過100個人裡比拼走到今天也都不容易，很辛苦。”
看著易陽師父：“但是你是專家，對你來說詠春是你身體一部分，對我們來說就是陌生的，甚至有點排斥隔閡不瞭解的事物。”
易陽師父點頭：“繼續。”
韓紹對著王瑾：“剛剛王瑾說的好，我們要先學會，瞭解，甚至喜歡，然後我們才能教人。”
看著易陽師父：“我知道時間緊，可能你教我們基本功的時間都不夠，就要略掉讓我們瞭解詠春，然後喜歡詠春的過程。”
易陽師父想了想，看著韓紹：“你說的有道理。”
對著所有員工包括館長：“我也要檢討一下。可能是我太心急忽略了。”
“沒有沒有~”
張鈺琪趕忙撲撲褲子起身：“是我們不夠認真專心。”
幾個女孩也趕忙起來，齊齊行禮：“對不起師父。”
張佑林招手示意韓紹回來吧，韓紹擺手：“其實就是溝通問題。”
韓紹詢問易陽師父：“詠春發揚與佛山，後傳入香崗，之後甚至傳入美國開設武館。反過來傳到國內，聲名遠揚。可是詠春不愁知名度和收徒，其他武種呢？易陽師父你最清楚，門庭冷落甚至或許到了已經無法在年輕人這一代傳承下去的危險邊緣。”
易陽師父點頭：“我明白。所以才有這個武館綜藝的出現，需要的就是用一種新穎的時尚的運營方式把年輕人重新吸引進來。”
“對。”
韓紹開口：“你現在就可以把這幾個員工當做未來武館開業後需要去吸引的，對武術不瞭解甚至不適應不喜歡的年輕人。你要想辦法讓她們先了解，喜歡，然後這個辦法才可以用到其他外面年輕人身上把他們吸引過來交錢學武，發揚光大，變成一種很潮的活動。”
拍手詢問：“現在你給她們片酬叫她們來學她們都覺得枯燥不適應也不瞭解，那你還指望外面的年輕人花錢過來學自己不瞭解不喜歡的東西？這不現實。”
易陽師父笑著：“說的好。是溝通問題。也是思維問題。”
朱關卿突然笑：“詠春不愁吃飯，其他武種……”
眾人也笑。
韓紹開口：“就比如她們覺得枯燥覺得不適應，自己找辦法調整情緒練下去。其實這應該是師父你們要做的事，幫她們去了解，去喜歡，去調整情緒願意主動熱情練下去。”
看了一眼劉希寧和陳哲漩：“當然她們自己找的方法也不對……跟個大傻子似的一邊笑一邊練。”
“噗！！”
“哈哈哈！！”
“大傻子！！”
陳哲漩揚頭：“你才大傻子呢。”
劉希寧低頭笑，擺弄陳哲漩袖子。
女孩都抱在一起笑得不行。
一句話，易陽師父也笑了。
“韓紹。”
張鈺琪皺眉：“不要在這說這麼多，你說溝通問題，你別隻提問不給辦法。那誰都會說。”
“沒有。”
易陽師父普通話不太標準，但表達也算準確：“韓紹說的很多。他練習的最好，而且悟性也高，還幫助其他員工糾正講解。所以他說這些立場是很鮮明的，為了大家好。”
韓紹對著張鈺琪：“姐你說的對。只提出問題不給出辦法都是耍流氓的行為。”
幾人又笑。張佑林好奇：“你還真有辦法？”
韓紹開口：“就是和趙悅聊詠春的時候，馬步還有二字鉗羊馬，她們對這些瞭解不多。這也無可厚非，每個人都有自己擅長和感興趣的東西，可能她們瞭解的我又不懂，沒人那麼全知。”
對著易陽師父：“我提議。就是針對詠春的話，每天五個小時的訓練時間不變。但我們可以在練習之前，今天易陽師父講過四天完成三個階段。正好《葉問》電影有四部，一天一部，師父和我們一起看。”
“咦？”
張鈺琪看著韓紹：“這個辦法不錯。寓教於樂，理論結合實踐。而且看電影也是一種休閒。”
“是啊。”
“我看過……”
“我沒看過，就是看鬥音段子。”
女孩也都議論。
易陽師父也和幾個師父議論。
韓紹等了一下，開口道：“而且透過電影可以瞭解大家更能接受，其次師父可以過程中講解。最關鍵是當詠春有了背景故事，不管經歷是不是真的，以電影的角度講
