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馬明宇正看著林棟的熱鬧，沒想到火一下子燒在了自己的身上！
連臺上鄧穎兒的目光都看著他，眼神裡帶著一絲深深的疑惑，以她的瞭解，馬明宇應該不至於犯這麼低階的錯誤啊？
就算馬明宇會因為傳說中林棟和姬瑤關係不錯，也至少應該用點高明的手段，他怎麼可能做這樣的事？
馬明宇很快就反應過來，他的臉色恢復了正常，從舞臺的一側走上臺去，走向鄧穎兒<script type="text/javascript">reads();</script>。
鄧穎兒有些不解的望著他，直到馬明宇伸出手來，她才下意識的把話筒交給馬明宇。
接過話筒的馬明宇輕輕用手壓了壓，原本有些鼓躁的學生靜了下來。
“剛才林棟同學的話可能會引起很多人的誤會，”馬明宇並沒有迴避問題，他知道，錯不在自己，現在解決問題的唯一辦法，就是把真相公佈出來，“但事實上，我們學生會的確把林棟同學的複習資料給出去了。”說著他側著身子，指著正在臺上，臉色蒼白僵硬的聶貴軍說道：“當時我把複習資料給了林棟同學的舍友聶貴軍，包括聶貴軍自己的資料。”
“怎麼證明？”馮倩顯然並不把學生會放在眼裡，很直接的問道，“有證據嗎？”
馬明宇並不以為忤，笑著說道：“還好，當時學生會的其他三位幹部在。不然的話，我還真是有口難辯啊！”
和自己猜的一樣。
在一旁不再被人關注的林棟暗歎。他剛才一說出自己沒拿到複習資料，現在所有人都相信了。他自己都沒想到事情會是這樣子的。
學生會的另外三名幹部站了起來，為馬明宇作證。
三名幹部其中有兩名是管學校風紀的，為人一向公正，他們說的話，學生們都相信了。
這一回，所有人的目光都望向了聶貴軍。
聶貴軍在馮倩問出問題的時候就知道壞了，他原本以為這事做的神不知鬼不覺，而且沒人會在競賽時把複習資料的事情爆出來——說資料有毛用？
然而，恰恰是他認為最不可能的事情，發生了！
面對著數千名學生，聶貴軍的臉色越發變得蒼白，而他卻不知道該說些什麼。
鄧穎兒從馬明宇手裡接過話筒，作為主持人，她必須打破這個僵局。
“聶貴軍同學，馬明宇說的應該是真的吧？你是不是拿到了學生會給林棟同學的複習資料？”
聶貴軍看了一眼馬明宇，原以為他會給自己留條後路——至少自己這幾年幫了他不少忙，就算沒有功勞也有苦勞的！
然而，馬明宇卻一眼都沒看他，證明完自己的清白後，他就直接走下臺子，把剩下的事情都交給了臺子上面的人。
鄧穎兒一看聶貴軍這表情，心中猜出幾分真相來，帶著鄙夷的神情問道：“聶貴軍同學，你有什麼需要解釋的嗎？”
聶貴軍的嘴唇動了幾下，卻什麼話也說不出來。
他能說些什麼？說自己不知道這事？說複習資料丟了？還是說複習資料已經給了林棟了？
這些事情哪一樣說出來，都會被別人反駁，而且其他人都有充足的證據反駁自己。
現在聶貴軍已經十分後悔，為什麼當初拿著複習資料進宿舍，在何東成問自己“林棟有沒有複習資料”的時候，自己說了一句“不知道，學生會那邊可能會發給林棟本人<script type="text/javascript">reads();</script>！”
如果當時自己把複習資料藏起來不拿出來，現在至少能把這事推給林棟，但眼下卻不可能了！
林棟雖然有所懷疑，但現在真相出來了，他卻仍然有些意外。
不過想想也正常，以聶貴軍的人品，做出這樣的事情，並不算什麼。
鄧穎兒見聶貴軍這個樣子，也不再多說，直接轉過身來，對底下的學生們說道：“既然事情是這樣，我建議把這件事情交給底下的評委，請評委們就此事做出裁定！”
這些原本都只是比賽的插曲，可以完全不理的。但學生會組織這一次活動，有不少的老師都在臺下觀看，甚至有老教授稱讚這樣的節目，其規模和影響力雖然比不上央視的“成語大賽”和“漢字聽寫大賽”，但其意義卻同樣重要。而且有不少的老師教授們認為這樣弘揚傳統文化和知識的活動應該繼續辦下去！
有了這樣的影響，鄧穎兒等人也希望以後這
