第四十六章 聖人之職 (第2/2頁)
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被教主否決了。
因為不可能！
須彌芥子，乃是天仙以上的仙人，才能煉製出來的寶貝！
至於那袖裡乾坤、壺中日月這類的神通。
更是金仙的象徵！
需要大羅才能完美駕馭！
這些都不是凡物，所可以駕馭的。
所以……
“他們另闢蹊蹺，找到了一條新的道路……”
這就讓教主頓感興趣十足，躍躍欲試。
正如那徐吉所言，它山之石可以攻玉！
通天教主作為聖人，雖已不再如昔年未證道之前，對神通、道法，有著渴望。
但，若是一個道法、神通，足夠新奇。
通天教主，還是依然能和當年一樣，對其保持足夠的興趣。
帶著心中的這些疑問，通天教主就知道，自己應該儘快準備一下，尋找此方天地的賢人、智者，向他們請教此方天地的種種知識。
想到這裡，通天教主就嘆了口氣：“本座卻是忘了問那徐吉，此方天地，何處可以找到那智者、賢人……”
但，很快，影片就給了他答案。
在那徐吉為通天教主介紹的一個個‘山清水秀、風水俱佳’之地中。
有一個地方，吸引了教主的注意。
林木蔥蔥之下，往來的年輕凡人們，臉上都洋溢著笑容。
手機裡，徐吉介紹著：“這是楚省大學，譚城市乃至整個楚省最好綜合大學……”
“屬於國家重點大學……”
“有著上百位教授、副教授，其中不乏知名學者！”
通天教主只是聽到這裡，就已經有了決定！
就是那裡！
他要去那裡！
再沒有比和賢人為鄰，與智者同在，更叫人舒服和歡喜的事情了。
此外……
大學？
通天教主咀嚼著這個名詞。
他想起了徐吉的身份證上，記錄的一個曾被他忽略的資訊。
學歷：大學本科。
“既有大學，定有小學……”
“若有小學，蒙學必備！”
“而徐吉這樣的商賈之子，肉體凡胎，都可在此方天地，讀到大學……”
“難不成，這方天地的凡人，皆能如此？”
這就讓通天教主都有些呼吸急促起來了。
聖人，最重要最重要的一個職責之一。
對天地的最大義務之一。
同時也是天道對聖人的最大要求之一。
便是——教化！
教化萬民，撫育天地眾生。
非此，不足以為聖人！
非此，不足以受三界擁戴，居於群仙萬神之上！
……………………
下午殺螃蟹的時候，被鉗子夾破了手指，現在打字都疼！p！
