誰把藍胖子塞我口袋了

第14章 重重滴賞 (第2/2頁)

，今天我們繼續講上節課的內容：關於造物師在與魔獸遭遇戰中發揮的作用......” 因材施教也是這個世界的特色之一。 身懷法力，有機率成為法師的學生則被分配到重點班。能不能透過高考成為法師，則要看他們自身的天賦和後期的努力。 而溫凡的班級屬於造物專業普通班，班級裡都是以造物師為目標的學生。 對他們來說，做不成法師，成為造物師加入軍隊也是一個不錯的選擇，而且跟法師比起來更安全。 就算不加入軍隊，哪天造出有用的道具也是一輩子不愁吃喝。 想的再美好一點，被某個大家族看中，那更穩妥。 原本溫凡也是這麼想的。 只是現在的他，成為造物師的動力變了。 到了中午下課鈴響起，溫凡從桌子上爬起來，伸了個大大的懶腰。 這一覺他睡得很爽。 剛睜眼就聽到班主任的聲音：“溫凡，麻煩來辦公室一趟。” 溫凡一愣，環視班級，同學也都看著他，眼神憐憫。喜歡誰把藍胖子塞我口袋了()誰把藍胖子塞我口袋了。