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凌蔚是去上班途中，莫名其妙的穿越的。
眾所周知，要價很高的私立幼兒園教導的東西都很多，什麼雙語都是小意思了，人家要小孩子贏在起跑線上，學的可不是什麼課本，而是各種各樣的知識。
雖然小孩子不一定聽得懂，但是從小培養，總會比沒有從小培養的來的聰明吧？
凌蔚所在的幼兒園就是特別高大上的那種，小孩子一兩歲就得先排隊報名佔名額的那種，一年學費能上五六萬那種。所以教的東西也是包羅永珍。那裡的老師都和凌蔚一樣，至少是研究生文憑的。
比如穿越的那天，凌蔚就帶了許多小包的食物種子給小朋友們。他要教導小朋友們認識平時常吃的作物的種子，然後指導小朋友們將種子種下。這可是長期的課程，小朋友們每天都要來照顧苗苗，並且畫畫記錄苗苗的成長。透過這種學習，不只是讓小朋友們明白一些自然科學知識，更重要的是讓他們明白食物來之不易，要珍惜糧食。
凌蔚當時帶了玉米、水稻、土豆、小麥這四種主食的種子，紅薯、南瓜、白菜、花生、辣椒、西紅柿、絲瓜、黃瓜，都是比較好種，又很常見的作物。
這些作物成熟之後都會給小朋友們吃掉，高大上的幼兒園自然要標榜全天然非轉基因。反正他們又不看產量，凌蔚就聯絡了同學，拿的非轉基因種子，自家研究用的。不是那種為了賣種子無法留種的作物。而且一代一代的種植，產量也不會降低。
因為凌蔚對同學說，這些作物還要留種，繼續種植，成為園區一景，以後的小朋友們也要照顧。
當然，那些種子都不多，一種一小包的樣子，剛裝滿凌蔚的小揹包。
而那小揹包跟著凌蔚一起穿越過來了，將要為晏朝的菜籃子發光發熱。
再晏朝，稻穀、小麥當然是有的，連絲瓜、黃瓜、花生也都從西域傳過來了。但凌蔚帶來的種子雖然是非轉基因能留種的，經過這麼多年的培育雜交，這些種子無論是抗病害能力還是產量，都比現在種子強。不過這些要有長期的比較才知道，所以如今黎隸對已經有的作物並不重視，特別是北方不適合種水稻，所以那幾塊地的作物是凌蔚私有的，留下的種子也會歸凌蔚所有。
這也算是皇帝給凌蔚的獎賞之一了。
至於剩下的晏朝沒有的種子，則被黎隸很寶貝的收了起來，重兵把守，令人栽種留種，只每次摘取少許嚐鮮。
王者以民為天,而民以食為天,能知天之天者斯可矣。高產量、又不佔良田的糧食作物，對皇帝的重要性可想而知。
所以凌蔚受寵，可不單單是他會來事，又受皇子公主們喜愛。
黎膺自然也是很重視這些糧食的。自古軍糧有時候比軍餉還重要，若是國家能產出更多的糧食，邊關的那些將士們的後顧之憂也會小些。
吃得飽的兵，才有戰鬥力。
而且聽聞這些糧食比如今的粟米稻米小麥等更加耐儲藏，甚至連南瓜、白菜這些蔬菜都能容易儲存，將士們餐桌上也能多些菜。甚至在隆冬也能吃上蔬菜。
黎膺拉著凌蔚的手，詢問了許多關於這些新作物的問題<script type="text/javascript">reads();</script>。還好凌蔚在這些年時時關心這些作物，也積累了些經驗，不然還答不上來。
不過黎膺居然知道這麼多農業方面的知識，倒是讓凌蔚有些吃驚。在他看來，那些貴族子弟們，不都是脫離生活實際的人嗎？
“邊關軍糧緊缺，有開墾田地。”黎膺回答了凌蔚的疑問。
凌蔚瞭然：“屯田？怪不得。”
軍屯自古就有，倒沒什麼驚奇。只是黎膺居然親力親為，還是讓人佩服。
“何為屯田？”胖太子聽了半晌，突然問道。
他現在學的還是四書五經，天天聽著儒家的偉大，實用的東西，就偶爾聽聽黎隸的言傳身教，以及凌蔚在平時會講些東西。
“朝廷組織人開墾荒地以取得軍餉和稅糧，田地歸朝廷所有。屯田有軍屯與民屯之分，以軍屯為主，以給養邊防軍，這就是邊防屯田。”凌蔚講解道，“士兵在操練之餘就下地勞作，有時候不但能自給自足還能囤積多餘的糧食補給其他地區。自古以來，屯田都是國之要事。”
“原來如此。”胖太子點頭，“現在邊防屯田多在北疆吧？那裡土地貧瘠、氣候寒冷，若有能耐寒且不挑土壤的高產糧食作物，就能產出更多的軍餉和稅銀對嗎？”
“太
