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度陰山。”
凌蔚冷汗：“那不是秦｜王殿下寫的嗎？”
“裝！還裝！”趙昭忍不住又敲了凌蔚腦袋一下，“我知道你是情急之下用自己的詩頂上，但傳出去後別的人不一定會這麼認為，說不準會說你替人代筆，趨炎附勢，你知道嗎！”
“太子殿下都嚷嚷出來了，學生總不能說不知道吧？”凌蔚委屈道，“老師怎麼知道的？”
“我怎麼知道的？人家秦｜王主動找我說的，他以為你的詩詞我看過，讓我幫你遮掩一下！”趙昭氣得又敲了凌蔚幾下，“我只教了你韻腳和背詩，還沒教你寫詩呢！聽說這寫詩還是你以前的老師教的？那個仙人？”
“……師父真不是什麼仙人。”凌蔚老老實實的捱了幾下，“師父只是普通的博學之士，懂的多了些而已。”
“聽說你還有不聯詩不題詩的怪癖？”
“也不是怪癖，只是靈感來了就寫得出來，沒有靈感就寫不出來。”
“那考試的時候沒靈感怎麼辦？”
“考試的詩詞題目就那麼些，寫以前做過的詩就好。”凌蔚早就想過了，那些題目，他背了那麼多詩詞，總會有差不離的，“考試時候不能拿以前的詩充數吧？所以學生從現在開始還是不會作詩比較好<script type="text/javascript">reads();</script>。”
“啪！”趙昭又打了凌蔚腦袋一下，“這不是有信心的很嗎？怎麼就說考不上了。”
凌蔚無語。老師啊，我說的是三元及第不可能，沒說考不上啊。就憑我的記憶力和您的教導，也不可能考不上啊。
“既然你會作詩，那以後還是要多傳出一些詩作出來，免得你考試的時候寫了佳作，還有人以為你作弊。”哪怕這寫詩不是自己教的，但是學生是自己的啊。學生優秀，怎麼能不拿出去炫耀？
“可我不會聯詩啊……”
“不會聯詩就不聯，哪個文人沒點自己的脾氣？”趙昭特別理直氣壯，“你就說為師說的，詩詞須有靈魂，東拼西湊哪能成詩？不過是徒有其表！自古以來，聯詩可有佳作傳世？”
“……老師，您是不是也不會聯詩……”
“不會！”
凌蔚：“……”您老回答的太斬釘截鐵吧？
趙昭慢條斯理道：“為師寫詩要麼情之所至，要麼精雕細琢，若你一句我一句的把詩句湊起來，我看著就渾身難受。”
哦，強迫症啊。
“……可不聯詩我哪去展露詩才啊。”總不能找個名勝古蹟跑去題詩吧？
“總會有機會的。”趙昭賣著關子。
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凌蔚可不知道他老師所說的“總會有機會”指的是什麼機會，反正他目前沒機會。
凌蔚本以為皇帝會讓他給所有小殿下們一起教的。但皇帝讓他只教導太子啟蒙，其他小殿下們還是按照以前的方式，以玩樂和科普為主。連安康和錦闕都再不準在凌蔚給太子上課的時候去打擾了。
凌蔚心裡明瞭，皇帝這是讓太子跟其他小殿下們拉開差距呢。總不能讓其他小殿下們比太子啟蒙早。
可見目前為止太子的地位還是挺穩固的。
至於關於太子愚鈍的流言，似乎在於侍郎在勸說下，於前太傅終於知道自己哪裡做錯了，開始忙不慌的闢謠，甚至不惜抹黑自己，說自己習慣給啟蒙過的學子授課，所以開始的時候才不適應，誤以為太子愚鈍。後來他換了授課方式，教太子識字斷句後再講解，才發現太子聰慧。正因如此，他才羞愧的辭去太子太傅一職。雖說皇上認為他已經能教導太子，但他仍舊為之前的事而羞愧不已，恨自己差點誤了太子，堅決請辭。至於大材小用什麼的，是皇上給他面子，故意說的。
皇上說，於愛卿啊，你太過謙了。你以前是教導舉人進士的，突然讓你教識字不多的小孩子，是有些不習慣，也是太委屈了。所以你就去翰林院繼續做學問吧。
翰林院是個清高的地方啊，大家一看，皇帝對於學國真的很好啊。而於學國也心胸寬廣，這麼大年齡了，是自己的錯就坦白是自己的錯，也不掩飾，簡直是我輩楷模。
這件事終於解決了一半，只剩下解決太子講師的事了。
