木蘭竹提示您:看後求收藏(奇妙書庫www.qmshu.tw),接著再看更方便。
不失為一種方法。
若是被皇帝看中,推廣給天下,自己刷名聲的目標就不用等著科舉揚名,提前往前跨越一大步了。
至於《百家姓》,牽扯到姓氏排行,總會有這樣那樣的麻煩事,他還是不沾這個了。
打好主意之後,凌蔚就開始更加勤奮的讀書,連皇宮裡的藏書都舔著臉去蹭<script type="text/javascript">reads();</script>。因著凌蔚進宮之後就去看書,讓一干小孩子們寂寞不少。但皇家的小孩子都被拘的很乖巧,至少在皇帝開口後都挺乖巧。聽聞凌蔚是為了考舉人而奮發努力,連最粘凌蔚的安康和錦闕都沒有鬧騰。
兩小孩子甚至在凌蔚讀書的時候,蹭蹭蹭跑來陪著。他兩也不說話打擾,就自己玩自己的,做自己的事情。
凌蔚萌的心都要化了。他在看書看累了的時候,就會把書裡的一些故事和道理用詼諧的語言,描述成小故事講給兩小孩聽,還真讓這兩小孩學了不少東西。
不管他們懂的了多少,但總歸是比不知道的小孩明白些。
一次胖太子在兩小孩面前炫耀自己在太傅那學會的(終於聽懂的)某個典故的時候,兩小孩居然表示都聽過,還用童言稚語把那典故和背後的道理都重複了一遍,甚至比胖太子還懂的多些。
胖太子心裡那個氣啊,氣的都要在地上打滾了。他一已經啟蒙的九歲大孩子,還比不過兩路都走不穩,字都不認識的不到三歲小孩。他這個做哥哥的,能不氣嗎?別說面子,裡子都木有了!
胖太子非常氣憤的去皇帝陛下那裡“告狀”。皇帝聽了也鬱悶。那太傅雖然過於迂腐正直,不適合做官。但是學問大啊,在讀書人那裡名聲高啊,給太子做啟蒙老師,太子臉上有光啊。
但是學問大的人,不一定適合教書。胖太子聽不懂啊,學不會啊,現在還不如兩個沒啟蒙的小孩啊。皇帝心裡也憋屈了,對那太傅也頗不滿。
你丫也有小時候,也有不認字的時候,那時候你就是從四書五經開始學的?就是從深奧的文章開始讀的?扯淡吧你!你那哪是教小孩,明明是炫耀學問!偏偏皇帝既然選中了這個太傅,在太傅沒有過錯的前提下,他還不能把這個煩人的老頭子給下了。
你說太子學不懂是太傅的錯?不不不,在這個時候,學生學不會,哪是學生太笨。
而讓皇帝更氣憤的是,太傅在幾次抽查太子的功課不滿意後,還回去長吁短嘆,說太子愚鈍。氣的皇帝差點讓人把太傅砍了。
其實普通老師在教導普通學生的時候,學生學不好,回去唸叨幾句,也是常有的。但是太傅是普通的老師嗎?太子是普通的學生嗎?這世上沒有不透風的牆,世人也重視老師之語。皇帝眼見著自己的嫡長子“愚鈍”的傳聞居然傳播了出去,簡直滅人家滿門的心都有了。
但是他總不能因為一老師對學生的評語,就把老師砍了吧?他兒子,他自己的名聲,還要不要了?
說起來,皇帝也是心塞的不要不要的,天天都盼著太傅要麼自己趕快死,要麼家裡人趕快死,就算不死也要重病,好找藉口把這個太傅換掉。
當皇帝也是不容易啊。
聽著胖太子有一次“哭訴”,皇帝陛下大手一揮。你弟弟妹妹能去聽凌蔚“講課”,難道你不會去嗎?反正太傅說你愚鈍,朕就做主讓你早上聽課,下午自己琢磨功課。那下午你就去凌蔚那裡唄。而凌蔚也每天進宮吧。什麼?你要回家讀書練字?練字不會早上練嗎?讀書家裡的書有宮裡多嗎?給朕滾進宮,好好帶孩子!
“皇上,苛政猛於虎!”凌蔚一臉悲涼。
“滾,朕這是看重你,你該感恩戴德。”皇帝陛下大手一揮,拍在凌蔚背上,拍的凌蔚一個踉蹌,差點跌到在地上。