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譚點頭：“是的，稿費還可以，我已經收到了對方匯來的稿費，有七八千了。我一個月寫六萬字，綽綽有餘，所以，對我來說，掙扎三年高中，然後考一個差點的大學，並沒有太大的意義。大學畢業生可以賺的錢，我現在就能賺到，我何必再上大學？”
雖然張譚說的有點道理，但餘娜身為大學畢業生，還是要反駁一下：“也不能這麼說，張譚，大學生一般都是從十七八歲到二十一二歲階段，這個階段正是一個人的人生觀、價值觀和世界觀的成型時期，不上大學，過早的走入社會，對你沒有好處。”
這個道理張譚懂。
高中生年紀還小，出了社會，很難抵擋社會黑暗一面的腐蝕，沾染上各種陋習，同時也因為沒有接受高等教育，眼界上會有侷限。不能說全部，但至少很大一部分人是這種情況。
在大學、大專學幾年，或許知識學到的不多，可畢竟提供了學生和社會之間的過度，能起到正確的引導、塑造學生世界觀的作用。從大學畢業後，學生才具備真正適應社會的能力。
只是，張譚上輩子念過大專，世界觀早就成型了。
現在的大學，對他真的不重要了。
或許只是一個執念，想上大學的執念，骨子裡，他對自己大專生身份，有些自卑。
“老師，怎麼說呢。”
張譚組織了一下措辭：“我雖然對大學不重視，倒也不牴觸上大學，人生難得少年時，大學也是一份寶貴的閱歷，如果可以上，我當然希望上。但我肯定沒辦法按照正常方式考上大學，三流大學都難。我可能會走藝術生路線。”
“哦，我知道你報了音樂課，跟朱雲飛老師學音樂是吧？”張譚學音樂，朱雲飛跟餘娜打過招呼。
身為音樂老師，朱雲飛有權力帶音樂生，並且利用晚自習的時間上課。
“對，我對音樂興趣很濃，而且吹大點，我覺得我在藝術方面很有才華。不止是寫小說，寫歌唱歌，甚至寫劇本、拍電視劇、拍電影，我都有興趣。我想過了，這方面或許就是我上大學的捷徑，畢竟藝術生的文化課，不需要太好。”
餘娜幾次想說什麼，都沒能開得了口，不知不覺話題就被張譚主導了。
最後，餘娜只能順著話題說：“藝術生的文化課，也還是需要學習啊。”
“相比較而言，不需要那麼專注了，我希望能有更多時間留給藝術修行，這才是我上大學保證，老師，您說對嗎？”張譚睜大眼睛，認真的看著餘娜。
一面是顯示誠懇，一面也是施加壓力。
看我無辜而又赤誠的眼神，你好意思拒絕嗎？還不快快給我釋壓！
