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數的成績，通常都是掛在成績單的最下面，牢牢壓住成績單，不讓風颳走了。
張譚愛開玩笑，但餘娜並不是喜歡和學生插科打諢的老師，她年輕，特別注意維護自己的教師威嚴。
因此說話都是很嚴肅的表情：“張譚，其實你這次考得不錯，只是我發現你偏科了，數理化你考得都很差，三門課三門倒數第一。”
“呵呵。”饒是張譚臉皮厚，也有點不好意思，這三門課對他來說，有點頭暈。
“偏科不是好現象，你偏科的情況還算好的，理科方面可能要薄弱很多，在文科方面還可以。你的地理是全班第一，歷史和政治都過得去，加上你的語文和英語也很好。只要數學提高上去了，其實你拼一拼是可以考上好大學的。”
餘娜分析的很有道理，張譚自然也明白，但是拼搏不是那麼簡單的一件事。
說大道理張譚比誰都能說，什麼少壯不努力老大徒傷悲，什麼只要功夫深鐵杵磨成針，什麼世上無難事只怕有心人，但是……世間最精妙的轉折就是“但是”這個詞。但是，努力是一件痛苦的事。
高考是沒有任何投機取巧的方式，真正的靠著題海戰術演練出來的。
張譚每次一想到，自己整天對著題海埋頭苦幹，就從靈魂深處產生恐懼感，骨子裡更是深惡痛絕。上輩子從大專畢業後，或者說從高中畢業後，他就甚少摸筆桿子了，好不容易逃離苦海，如何還會再回去。
他可以板著臉教育自己的大外甥：“你媽這樣做是為你好，現在不好好學，出社會後你就完蛋了！”
內心裡，他卻是份外同情自己的大外甥，尤其是每當去老姐家，看到老姐把大外甥鎖在房間裡做功課的時候。
人生，難啊！
重活一次，他是為了什麼？想做什麼？
絕對不是再重遊一次苦海。
就是想要瀟灑的活著。
隨心所欲不逾矩。
心裡張譚很明確自己的答案，當然表面上敷衍還是有必要的：“餘老師，我懂，數學麼，我會請教班裡數學成績最好的同學，爭取提高。”
