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教授的頭顱看不出來人類的輪廓，像是傳說中的蛇髮女妖一樣，滿頭都是噁心的觸鬚，紅黑色的左眼被紅黑的暗晶利刃釘穿，脫出眼眶，看起來有種說不出的黑色幽默感。 她的生命力很頑強，即便是被拔掉了頭顱，滿是發須狀肌肉纖維的臉上依舊不斷地抽搐，眼底深深烙印著不甘，卻沒有一絲悔恨——這讓李澳茲相信，即便從頭來過，教授也不會選擇放棄建立冥跡人道。 李澳茲聽說過一個段子：倘若是一個【生化師】看起來變老了，說明他/她的技術道途已經到頭了，她本人和時代的上限就僅限於此了。 他依稀記得教授金蟬脫殼之前的屍體眼角已經有了皺紋。 大概她的技術也就這樣了吧。 很顯然，蔚藍星雖然不是沒有加馬級的強者，但他們的出現是極個例的超級特體，承蒙天時地利人和——這樣的情況，整個星球近百億人都出不來幾個。 在這種環境下，試圖人工製造出貝塔階以上力量的，就跟發明“永動機”一樣純屬無稽之談。 教授錯了嗎？ 似乎站在絕對唯物主義立場上，教授也沒有什麼錯。 畢竟她對於科學的貢獻確實很大。 即便犧牲了大量的人命，但反正這些人早晚會死，不是被資本主義剝削九九六加班猝死，就是死在病床上，不如死在正途上，還能給科學做點貢獻。 可反過來說，既然所有人早晚都得死，乾脆把總統商人工人軍人——包括科學家在內，通通拿去當科學的實驗品就好了。 那人的意義，又是什麼呢？ 如此下去，人類到底是在研究科學，還是成為了技術和知識的奴隸？ 李澳茲懶得琢磨這些事情。 【智力】越高，人越痛苦， 於是他抽下來長刀，把手掌按在對方的面孔上。 “教授，我要把你的靈魂抽出來，給馬桶附魔。” 【斷絕生機】發動，神經觸鬚刺入教授顱內，將她殘餘的生命和靈魂一起抽取走。 【你抽取了一個目標的生命，你可以選擇將其能力和人格進行提煉】 【提煉完成】 【你獲得了[人體琥珀]（小）——可以用來製作「精工絕藝」品質以上的裝備。】 【你獲得了[不甘靈魂]（大）——可以用來治癒靈魂傷害、製造「精工絕藝」品質以上的裝備或者作為詭異系施法材料。】 【特注：這條靈魂中殘存著些許意識，你可以用詭異系的手段對其進行拷問，或者折磨它。】 【透過提煉，你獲得了‘冥跡教授——葉麗芙·哈斯頓’的人格和能力，請從以下選項中選擇兩項】： a.《教授級·藥物動力學》——你製作的任何藥劑都會具備瞬時生效的效果。 b.【人格演繹：冥跡教授】——你可以將‘冥跡教授’的職業【生化師】，轉化為你的副職業。 特注：選擇此項，將徹底取代冥跡教授存在的人格，否定其過往存在的意義，你不能以任何手段復活冥跡教授，其他人也不能對其進行通靈。 c.《教授級·病毒傳播學》——保證致死率不下降的前提下，最高能夠讓你所研究製造出的生化病毒將獲得200%的傳播效果。 特注：需要前置技能《病毒致死學》、《基因編碼學》。 d.《先驅級·生化材料學》——你是當之無愧的業界先驅，整個行業因為你的研究成果而迎來了紅海。你可以製作併合成「精工絕藝」以上生化材料了。 e.《教授級·人體工程學》——你製作的裝備更加契合人體的結構，更多人可以穿戴，製作的裝備的屬性要求下降50%～100%。 李澳茲毫不猶豫選擇了b和d。 他的運氣爆發了，先驅級是比教授級更高階的知識掌握等級，而且他運氣相當不錯，拿到的是材料相關的知識。 “《先驅級·生化材料學》，以後有四條路線——打造生化機甲、生物殖裝、生物母巢和複合材料。” 【人格演繹】是個有意思的能力選項——正常情況下，普通人是沒辦法兼職兩個體系的，只能有一個主職業，但是透過人格演繹，可以在不改變自己主職業的前提下，增加一個其他系的副職業。 【人格演繹】只有可能從boss身上獲得‘靈魂精粹’，然後再由【靈媒】提煉，才有一定機率刷出來【人格演繹】、【人格再現】、【人格覆蓋】三種。 演繹是效果最好的，直接賦予一個副職業，再現則是提升屬性，覆蓋是獲得靈魂生前的偽裝造型。 “沒想到居然能roll出來這個能力……出貨的機率是多少來著？0.32%還是0.36%來著？” 李澳茲琢磨了一下，他要走【星降師】，這個職業相性最好的副職業首先是【架構師】，其次就是【生化師】和【魔法師】。 【架構師】和【魔法師】的傳承蔚藍星沒有，【生化師】就成為了最合適的選擇。這章沒有結束，請點選下一頁繼續閱讀！
