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“天下有道，則禮樂征伐自天子出。”
這是唐順之出的一道題目，四平八穩，沒有任何歧義。和圓圈完全不是一回事，唐毅打起了十分的精神，這句話是孔老夫子所說，天下有道的時候，禮樂戰爭是天子做決定，下面還有一句，天下無道的時候，禮樂征伐是諸侯做決定。
想了半晌，唐毅終於下筆破題：“道隆於一世，權柄勿分多人。夫政出多門，則亂之始也。”
破了題目，又搜刮肚腸，按照承題，起講，入題，起股，中股後股，束股的順序，一路寫下來，差不多半個時辰，一篇不到三百字的八股文總算是寫完了。唐毅又小心翼翼看了一遍，雖說不算花團錦簇，但是也用詞考究，排比得當，看起來應該不差。
他這才雙手奉上，送到了唐順之手裡，戰戰兢兢等著這位大家的點評。
唐順之接過只掃了一眼，就隨手放在一邊，微微含笑，看著唐毅，弄得她渾身發毛。
“荊川先生，是晚生做的不好？”唐毅試探著問道。
“呵呵，先不說這篇文章，我問你，朝廷為何要用八股取士？”
當然是為了鉗制思想，愚弄天下，讓讀書人一輩子皓首窮經，沒有功夫添麻煩……唐毅經過剛剛的教訓，已經學會了深沉內斂，搖頭說道：“晚生不知，請先生指點。”
“唉，自古以來，文無第一，武無第二。有人喜歡酸的，有人喜歡甜的<script type="text/javascript">reads();</script>。天下讀書人何其之多，大江南北，黃河兩岸，光是江南之地，讀書人怕是就有百萬吧？”
唐毅不明白唐順之的意思，還是點頭，江浙兩省都是最富庶的地方，文風鼎盛，只要有點銀子，就會送孩子去讀書，百萬讀書人絕不是誇張。
“這就對了，這麼多讀書人，全靠著一篇文章定好壞，不說決定生死，也差不了許多。若不定下嚴格的規矩，全憑考官的喜好，其中會有多少弊端，你能想象嗎？”
轟！
唐毅腦中閃過一道驚雷，頓時腦洞大開。
唐順之果然一下子點到了問題的關鍵，如果不限定考試範圍，不規定作文的格式，任由考官發揮，任憑他們的喜好錄取，其中會有多少貓膩，用腳趾頭想也明白。
譬如某位考官從非常偏門的書中出題，大多數考生都沒見見過，又怎麼考好。若是這位考官心懷不良，提前把書籍透露給自己中意的人，考試還有什麼公平可言！
把出題範圍限定在四書五經，不過就是九本書而已，任何人咬咬牙，都能賣的下來，實在不行，還能手抄，總有解決的辦法。
仔細想想，八股文和後世的高考有異曲同工之妙，都有無數攻擊的點，但是不可否認，保證了最大限度的公平。如果自由錄取，因材施教，會有多少關係戶變成“特殊人才”擠進校園，霸佔本就不夠的資源，農村子弟怕是再也沒有出頭天。
其實推而廣之，很多看似不合理的東西，都是出於維護大帝國的需要，就比如重農抑商，種下種子，收穫糧食，這是放之四海而皆準的道理。可是商業卻不同，必須要有地理區位的限制。
假使鼓勵商業發展，江南必定一騎絕塵，到時候帝國南北失衡，超出了掌控，國家就要不穩……
唐順之的話確實讓唐毅從全新的高度來看待八股文，同時對這位荊川先生的洞察力越發佩服。
唐毅的變化都被唐順之看在眼裡，心說要鎮住這小子，還要拿出點真本事才行。他拿起了唐毅的文章，笑道：“你這篇文章不能算是不好，可是放在考場上，考官第一眼就會黜落，你可知道原因？”
“晚生不知。”
“八股之題從經義上擷取，只能針對題目，不能侵上，也不能犯下。”
“啊！”
唐毅忍不住倒吸一口冷氣，他犯得錯誤再低階不過，破題的時候，明顯犯下，也就是把後一句的意思用上來。
在後世的時候，解讀文章講究聯絡上下文，通盤考慮，可是八股文可不行，讓你討論什麼，就是什麼，決不允許過多發揮。要是遇上了肆意發揮的學生怎麼辦，很簡單，直接打落不取。
可以想見，唐毅這篇只認不錯的文章考官都懶得看第二眼。想到這裡，唐毅的脊樑溝一陣冒寒氣，整個人都不好了，封建取士，真他孃的殘酷啊！
看唐毅想明白了，唐順之笑著站起身，拿起毛筆，不假思索，在文章下面寫了幾句，唐毅湊到近前看去。
