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服。
“嘻嘻，二弟，今天上學堂了，你要是不聽話，還敢哭，那麼長的板子，就要打在你的手上了，小胖手就要變成饅頭了。”
平安迫不及待，拉著二弟，進了課堂，一個孩子都沒有，只有老爹一個人，正拿著小斧頭，把他費盡力氣找來的戒尺給砍成了小木條，扔到了火爐裡面，變成了熊熊的火焰。
唐毅低著頭吩咐：“平安，再去搬點木頭，屋裡暖和點，凍了手腳，可不是開玩笑的。”
平安撅著小嘴，內心是崩潰的，只能乖乖去找木頭了，只剩下平凡靠在老爹的懷裡，嘿嘿憨笑。
爺仨個坐在了學堂，一直坐到了快要中午，外面才有了動靜，里長帶著頭，身後跟著七八個家長，有的帶著一個孩子，又帶著兩個的，小的七八歲，大的十一二歲，有幾個還是平安的玩伴兒，小孩子見面，擠眉弄眼，十分雀躍。
可唐毅的臉色卻不怎麼好，加起來才十二三個孩子，村子差不多有百十戶，孩子多的五六個，甚至十來個的都有，滿世界都是熊孩子，怎麼就來了這麼點？
八成人家還不相信自己的本事啊！
唐毅也不好多說什麼，只能衝著大傢伙抱了抱拳，“諸位信任唐某，把孩子送來，我一定盡心竭力，絕不誤人子弟。”
家長們看了看學堂，還算不錯，暖暖和和，老師也和氣，都挺高興的。里長招呼著大傢伙，把束脩放下。
有送來幾斤肉的，有送來兩隻雞的，還有抱來半袋子小米，當然也有送錢的，收了八百多個銅子。
晚飯算是有著落了，唐毅抖擻精神，開始給熊孩子上課。
唐毅從來不認為這世上有壞學生，有的只是差勁的老師，用戒尺逼迫著孩子聽課，那是沒本事的人。
第一天上課，唐毅就拿出了一副象棋，擺在了孩子們的面前。唐毅經歷過匱乏時代的尾巴，拿一個鐵圈，能推出去十幾裡，大明的孩子比起後世更不如，象棋絕對是高階的玩具，幾乎所有孩子都沒有見過。
唐毅只好叫著平安，爺倆在一群孩子的中間，廝殺了兩盤，看得其他孩子眼睛冒光，小拳頭緊握，恨不得立刻下場一試身手。唐毅在昨天的時候，還做了一塊黑板，用土塊當筆，給孩子們講解每個棋子念什麼，如何寫，又有什麼用處。
孩子們一個個伸長了脖子，豎著耳朵聽著，生怕錯過一句話，不得不說，遊戲的吸引力就是強大。
一個下午的時候，孩子們把規則記了個清清楚楚，有好幾個聰明的娃甚至能歪歪扭扭，寫下“車”、“馬”等字樣。
前後三天的時間，有個叫猴子的娃，拖著兩筒清鼻涕，竟然能和平安過招了，還會寫十幾個字，連名字都學會了。
看來唐氏教育法，還是很強大的。
唐毅如是想到，轉眼學堂到了第十天，這一天和往常一樣，唐家爺仨吃過了造反，就到了學堂，可是孩子們卻少了一大半，只有猴子，還有兩三個小的在，其他的都沒有了。
“怎麼回事，人都哪去了？”
猴子低著頭，抿著嘴，眼淚在眼圈裡轉，唐毅好奇到了他近前。
“有什麼委屈嗎？和老師說。”唐毅注意到他努力把一隻手縮到袖子裡，伸手抓住了腕子，把猴子的手拉了出來。
只見小黑手中間有幾個好大的水泡，比起前些日唐毅和泥的時候，留下來的都大，難怪他會疼得流眼淚呢！
“你告訴老師，到底是怎麼回事，是有人打你了嗎？”
猴子搖搖頭。
“那是不小心傷到了？”
猴子還是搖頭。
這時候一個小胖子仗著膽子說話了，“是他自己燒的。”
猴子一聽，渾身打了個激靈，猛地回頭，嚇得小胖子忙低下了頭。
唐毅吸了口氣，“猴子，老師不給你講身體髮膚受之父母的大道理，可是作為一個人，要愛惜自己，要講實話，你要是不瞞著老師，學堂可就不能留你了。”
猴子嚇得小臉慘白，“先生不要趕我走，我，我，我要留下來，我要讀書！”他的眼睛緊緊盯著手心上燙出來的水泡，眼淚鼻涕一起滾落。
唐毅和他並排坐著，用手拍了拍他的肩頭。
“有什麼事情，都和老師說，老師的本事大著呢！”唐毅聲音溫和地說道
小胖子不知道什麼時候，又冒出了頭，“先生，猴子家裡讓他編席子，他就用木炭把手給燙壞了。”
猴子再也忍不住了，哭得別提多傷心，“先生，
