第10章 科代表之爭！ (第1/2頁)
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第10章科代表之爭！
很快中午過去，到了下午一點。
“嗡——”
李久取出手機，發現自己被王山拉進新的群聊。
[武科班王山負責群（57人）
一同進群的還有孫得勝、胡會會等四十多人，來自高三以及高一特招的各個班級。
而這應該便是專門給武科班學生髮送資訊的群聊了。
[武科老師王山：@全體成員，新一屆武科班入班考核已經結束，一點半之前，所有人到訓練館內層4號區集合。
李久就在訓練館專門供普通班學生練武的外層，向裡深入，很快就到訓練館的4號區入口，被一大塊透光的鋼化玻璃門擋住。
以前他都未曾靠近這處玻璃門，現在卻已經是要穿過玻璃門的人了。
淺吸口氣，望向門上的掃描螢幕。
嘀嗒——
“武科班新成員，李久。”
伴隨電子音響起，3cm厚的鋼化玻璃門自行開啟，展露出裡面寬闊的空間，明亮的內飾，電子測力樁排列整齊、電子加重沙袋豎直垂落，各種科技裝置佈局在其中，幾位提前到的武科班新生用拳頭砰砰錘打紋絲不動的電子加重沙袋，那特殊的打擊感令他們滿臉笑容。
學校為了把最好的資源供給最優秀的學生，而創下了武科班的制度，自此一道玻璃門把普通學生和武科班學生切分成兩半。
兩相比較是天壤之別！
“算是半隻腳跨入武道之路了。”
李久漫步走入4號區域，目光如炬，見到4號區的配置更加明確自己練武成就武者的目標。
他找到一處角落的單人休息椅，將書包放下，手指摩挲光滑舒適的扶手，目光新奇地觀察著武科班的佈局。
很快，武科班的學生陸續趕來，七零八亂地散佈在場上，較為明顯地切分成兩個群體。
其中一邊都已經穿上黑色武科班班服，古式短衫樣式的班服背後繡著燙金色的“武”字，大概十來個人，以一個肌肉強健的寸頭少年為中心。
據李久觀察，他們都是高一時便特招進武科班的，屬於在九中武道天賦很高的那一批人，背景自然也不差，和孫得勝一樣早已經學完鍛體拳了！
而餘下的四十來個人就是穿藍白色校服的，今天才正式加入武科班，互相認識的四五人聚在一起。
李久則獨自站在隊伍的後面，沒有學生注意他，很不起眼。
“哼！”
不知是誰哼了一聲，場面即刻安靜下來，李久抬眸看去，只見身穿黑色背心的王山漫步入場，沒有表情，眼神中自帶嚴肅之意。
與教九班的時候那散漫隨意的態度大相徑庭！
“我叫王山，武科班的六位武科老師之一，接下來將全權負責你們在九中的武科教學！”
“而大家都是在各班篩選進來的優秀學生，加入武科班，你們會享受九中最好的待遇，但是你們也將為一個目標付出全部努力——那就是衝刺武科高考！”
王山如山巒般立在隊伍前方，一開口就是如虎震怒的吶喊聲，威壓迫使在場所有學生都凝神聽講，氣血沸騰。
“現在，我只強調一點，武科班進來不容易，但是想要出去，很容易！”
“有的同學最好認真學武，達到我給出的標準，否則把伱踢出去，只是一句話的事情！”
話音剛落，李久恰好對上了王山的視線，一股子泰山壓於穹頂的威勢撲面砸來。
雖然對方只是瞥一眼，卻令李久心胸微顫。
武者的壓迫感就是如此，不單單是針對自己，李久注意到場上許多人都暗自捏著拳頭，緊抿嘴唇。
看來在武科班的壓力不小啊！
接下來的鍛體拳學習需要更加努力！
王山吐著唾沫星子強調了諸多規矩之後，虎眸掃了一眼所有學生，喊道：
“傳授完整鍛體拳之前，先競選科代表，科代表將負責班裡的資源分配，器材使用規劃，協助授課等工作，相當於我們4號區的一班之長，我推薦來自九班的孫得勝，大家有沒有想與之競爭的？”
話音剛落，孫得勝便已經走到王山跟前，昂首挺胸面向大家，臉色毫無波瀾，自帶著一股傲氣。
見他上去，穿校服的同學們小聲議論了起來：
“怎麼回事，王老師怎
