第3章 競爭激烈！ (第1/2頁)
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第3章競爭激烈！
大多數人真正接觸到武學，就是在高中武科課程裡，別處學來的基本上就是些拳腳功法，練不成武者。
所謂武者需要自身體質達到蛻變的境界，少年時期不修類似於鍛體拳這般特殊的武學是無法實現蛻變的。
而鍛體拳雖每個高中都有教授，且在九中面向普通學生公開前半部分，並非什麼驚世絕學。
但卻也是李久這類底層學子唯一學武的機會，能考上九中，習得鍛體拳已經是萬幸了！
“這鍛體拳前二十四式以鍛鍊肌體為核心，每一招一式都能極大調動渾身肌肉，筋骨，乃至臟器，若想練出明勁，一拳平添幾百斤的力道來，必須把自己全身上下的器官零件想象成一個整體，不可顧此失彼，反倒覺得拳法扭捏。”
“練招先練力，一個月時間，看的就是你們前兩年在基礎武科課程上是否上心，而練拳所需的藥物輔助，進入武科班才有這條件，所以我只教你們練招，現在跟我一起練！”
王山介紹了一下鍛體拳，便開始講課。
“鍛體拳基本功，三體式！此為樁功，任何學拳者都需將樁功練好，力從地起，下盤穩，才能打出更重、更快的拳，否則拳練的再好也是花架子！”
王山雙腿微微彎曲的分開，雙腳不丁不八，如蹲馬步一樣，看似動作稀鬆平常，可給人的感覺則是穩如泰山，風吹雨打不會動搖分毫。
比剛才孫得勝、李久等人的底盤功夫要穩重許多，老松般紮根在地。
眾人也學著王山的動作而壓下重心。
“三體式樁功的要點在於上虛下實，身虛樁實，虛實相生……“
王山講解、指導著眾人三體式樁功的精要。
他脾氣很不善，面對在場的各個少年更是天然的冷漠又自負些傲氣，並不顧忌大部分學生們聽不聽得懂。
但他身為九中的武科老師，的確是有東西的，李久仔細的傾聽著王山的講課，並觀察王山的動作，學習著這三體式樁功。
與自己照著教學影片琢磨的感覺大相徑庭，練起來肌肉充實，能感覺自己發力點都是更準確的，但也更費力，如有千斤巨石壓腿。
一眾少年維持著三體式樁功，而這三體式樁對體力的消耗頗為巨大，只片刻時間，就有少年雙腿、身體止不住顫抖。
撲通。
“我……我不行啦……不行啦……”
過去半個小時不到，便有一個相對瘦弱的少年堅持不住，一屁股坐倒在地。
對此王山視而不見，就像之前的代課老師一樣。
他根本不在乎班裡部分同學練得怎麼樣，教授鍛體拳不過是學校給的任務罷了，為了應對上面來的督查組才親自教課的。
而只需要一個月後挑選出五個人，他的任務就完成了！
“這三體式樁功，還真耗費體力……”
李久身上汗水直流，單薄的校服短袖已經溼漉，緊貼在肌膚上。
有兩年毫不鬆懈的基礎武科訓練打底，又因為只要練拳就能獲取經驗值的原因，他昨晚雖是照著架子練鍛體拳，但其鍛體的效果卻也繼承了下來，身體素質大大提升。
可練這三體式樁功，半小時的時間，便令他汗如雨下，氣喘吁吁。
而根據李久觀察，從開始到現在，包括自己在內，還能夠堅持的僅有八人。
其餘人都是摔倒後繼續三體式樁功的修煉。
“叮鈴鈴……”
時間飛快流逝，轉眼又是放學時間，窗外夕陽之色倒撲進來。
“今天就到這裡了，明天再繼續！”
王山看了一眼手機，淡淡道，結束了今天的武科教學。
“終於結束了……”
一眾少年疲憊不堪，都是氣喘吁吁地兜著溼校服，緩步離開訓練館。
“我爹還給我準備了藥浴，這進入武科班的資格拿定了！”
一個少年滿是動力，他雖是九班的底層學子，家底卻是比其他人強一些，其父也是校方在職人員，當初能考進九中也是在這方面有所打點。
而其父也想讓他出人頭地，自然是拿出全部積蓄助他進入武科班。
窮文富武，大部分人連生活都很拮据，可若是有足夠的資源，在習武上必然事半功倍！比其他人優勢大很多！
看著離去的眾人，王山嘴角翹起
