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男孩仰面朝天躺在地上,滿臉促狹,身上趴著個滿頭小辮的小女孩。
小女孩頭擱在大男孩胸前,臉朝向趴在一邊的小男孩嬉笑。
小男孩顯然是淬不及防被絆倒,臉朝向大男孩,張嘴似乎在說些什麼,面部神情很不滿。
正屋門前,一男一女兩中年人,男人一手擁住女人肩頭,另一手指向院裡三個孩子哈哈大笑,中年婦女則是雙手向前,狀似要抱起地上的孩子,張嘴說著什麼,面容也滿是嬉笑<script type="text/javascript">reads();</script>。
仔細看五人面容,正是葛天俞一家五口。
緒祥彎腰想要看仔細些,泥像卻被包裹布蓋住,葛凱武小心將泥像包好,道:“祥哥,這泥像不能在太陽下暴曬,開裂了可就不好看了,我這就把它拿進屋裡,得慢慢陰乾。”
葛凱武住的屋子是通風最好的,屋裡特製了一個大櫃子,就為陰乾那些不宜暴曬的東西。
泥像被拿走,緒祥頓時覺著心裡空落落的,他又站了片刻,本來想去河邊,卻心裡煩躁,出院順著青磚路信步向前。
青磚路只通往一個方向,就是葛凱琳教村民識字的學堂。
放暑假後,葛凱琳叫藍婆子守葛麗屏的院子,每天將院裡各處收拾乾淨,以備有客來住,其他時間就讓藍婆子替爹孃做些抄抄寫寫的事。
藍婆子自己還是堅持每天去一趟學堂,將學堂裡裡外外清理一遍,像往日上課時一樣。
緒祥信步走進學堂,駐足觀看。
正對面五間房面南背北,房前有一個長方形的花壇,內裡種的花草,是田間地頭常見的野花野草,細細密密小小的花瓣,說不上花名,顏色多樣,緒祥覺著這些花有些面熟,卻一時想不起在哪裡見過。
靠院子西牆,是兩間稍矮的房屋,屋前有一條長石桌,石桌四周圍有石凳。
緒祥曉得,這是供學生臨時吃飯的地方,石桌旁有一棵高大的槐樹,濃密樹蔭可將廚房和石桌凳整個罩住,人在樹下吃飯,不會覺著燥熱。
那五間正屋,西側兩間是休息室,晚上藍婆子住在裡面,東側三間是課室,此時三個門上都掛著門鎖。
緒祥用手輕輕一擺弄,課室門上的鎖就無聲開啟,他推門進去,順手將門關上。
進課室環視一圈,緒祥無聲而笑。
小小的人兒,學生大多都大她幾十歲,身為夫子,個子不夠高,竟想出抬高個子的方法,教案桌椅下砌了五磚厚的臺子,美其名曰“講臺”。
面對講臺,是四十張木桌,也就意味著,人最多時,課室內有四十個學生。
繞著課桌在課室內轉了一圈,緒祥走上講臺,抬手撫摸潔淨的講桌,無論桌面還是桌體都很光滑,邊沿稜角被細心打磨出弧度,這是葛凱武的傑作,唯恐哪裡不好傷著他妹妹。
座椅和講桌一樣光滑而沒有稜角,椅子前還特意做了腳踏,否則,小小的夫子,坐在這高大的椅子上雙腳豈不沒處著落。
大手撫上椅背,緒祥皺眉,稍一用力,椅子嘩啦一聲歪倒。
細看椅腿斷開的地方,靠裡側齊刷刷像刀切過,外側只有不到兩成的斷裂痕跡。
椅背和底座相連的地方也有裂縫,緒祥稍用力一掰,椅背斷開,跟椅子腿一樣,靠裡側齊刷刷像刀切過,外側只有不到兩成有斷裂痕跡。
腳踏木板已鬆動,緒祥微用力按壓,木板立時下陷,以葛凱琳的小腳,很容易卡在裂縫。(未完待續。)