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退出實驗室的人越來越多，投資方也越來越少……
到了第五十年，也就是這一年，整個實驗室，留下來的只有以唐大師為首的幾個老頭子，至於投資方，現在是一個也無。
研究室的所有經費，都是唐大師等人工作賺來的屬於各自的財產。
五十年的努力，他們依舊沒能實現目標。可是，也不能說完全沒有成果。
從理論中，他們看到了希望。而在理論中，想要點裝出這類成衣的點裝師，首先要達到三個要求。
第一個要求，sss級精神力者。
第二個要求，與全屬效能源體親和度達到百分之八十以上。
第三個要求，與基因庫特殊基因重合率超過百分之九十以上。
唐大師幾乎都要絕望了。
整個海藍星域人口眾多，一個生命星球多則千億人口，少則數億人口，而海藍星域生命星球數不勝數……可是，即便如此，他依舊認為，整個海藍星域並沒有這樣的天才。
事實證明，他錯了，海藍星域竟然有這種天才存在？
到底是誰？
先不說唐大師心中萬分激動，在另一端的寶藍低等星球中的泡泡小區中，樓語看著書籍。
樓語眉頭微皺，他有些無語，他感覺這本書籍的作者應該是個逗比，從字裡行間，他能看出這個人希望他能夠千里迢迢去找到他，可是，他並沒有留下最重要的一點。
住址，身份，姓名，聯絡方式。
樓語：“……”
樓語翻頁，入眼的是學習目錄。
與佳陽星球不同，在佳陽星球，紙書就是紙書，而在海藍星域，紙書上可以寄存很多東西，例如短暫的無聲影像，開啟書頁，只要在特定部位點兩下，便會出現影像<script type="text/javascript">reads();</script>。
樓語在每個目錄上輕輕點兩下，便會出現教學內容。
目錄第一行，也就是第五頁，標題是，成為點裝師的基礎要求。
目錄第二行，點裝師的品德。
目錄第三行，點裝師的毅力。
目錄第四行，點裝師的心裡路程。
…………
……
這本書，第二頁至第四頁均為目錄，而整個第二頁，都是可不看且沒什麼卵用的各種說辭。
例如，點裝師的毅力，樓語翻開第十頁看過去，內容是，曾經有一對兄弟，哥哥天賦出眾，弟弟天賦一般，哥哥喜歡偷懶，弟弟勤奮刻苦，在幾十年以後，弟弟成為了帝國最出名的點裝師，讓哥哥望塵莫及……
第八頁、第九頁……都是這一類的心靈雞湯。
目錄第二十八行，也就是這本書籍的第五十六頁開始，終於提到了重點，開始了點裝師的教學。
樓語本以為，以這個時代的科技，教學片應該是影像教學，但是讓他沒有想到的是，這裡竟然全部都是文字教學。
樓語不知道的是，並不是唐大師不想影像教學，而是，唐大師自己也做不到，所以，這個思路雖然是他想出來的，可是，第一個實踐者將會是樓語。
教學第一行，又開始了一如既往的說辭。
第一行：真正強大的點裝師，是能夠讓學徒級的戰鬥師都能夠啟用化源級別的成衣屬性的點裝師。
樓語恍然大悟，他感覺，他對這個世界的瞭解還是太少，原本他以為只有自身實力足夠強大，才能夠啟用同等強大的成衣，原來並不是，只是他所在的寶藍星球實在是太小，所以才讓他產生了這個誤解。
實際上，樓語並沒有誤解，真正讓他產生誤解的是這本書的作者。
教學都是從最簡單的教起。
在高等星球，十五歲進入融源期這是常識，所以，唐大師第二十八章的教學便是，如何點裝出能夠讓任何學徒級別的戰鬥師可以隨意激發的融源級別的戰鬥師。
直到滋潤布匹，裁縫出成衣為止，教程中的點裝方式與現實最流行的點裝方式並沒有區別。
這之後，正常而言，點裝師使用天賦技能，將自身天賦技能完全封存至成衣中即可。
可是，唐大師的教學方式是，首先，用精神力覆蓋住這件衣服，距離這件衣服方圓一米距離，形成無能源體地帶。單單這一點，不是s級精神力者就做不到，但是，將所有精神力在這一步驟耗空的話，接下來的工作將無法進行。
第
