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家訪的過程非常融洽，就像是一次溫馨的對於優秀畢業生的家訪。
氣氛融洽到讓人一度忽略了老師身為間諜大師的身份。
深夜，老師離開後，陸湘也沒有閒著，她開始翻箱倒櫃，把對方待過的每一個地方都仔細搜查了一遍，在確認了沒有留下竊聽器、微型攝像儀的裝置之後，才往沙發上一躺，長舒了一口氣。
“你是不是緊張過頭了？”
宋嵐一邊洗碗一邊問道，“我看你們的老師還挺不錯的。”
“那是你沒有上過她的課。”
伱不能相信間諜的任何表情和言語，任何上過這堂課的人都會得出相同的結論，“當時老師她也是笑眯眯，在課堂上播放了某個學生在自己家裡發表不當言論的影片。”
竊聽器和微型攝像儀都是他們在第一堂課需要接觸到的基礎裝置，她覺得自己有必要讓宋嵐這沒有經歷過反情報部門毒打的人明白情報人員的可怕之處，“老師就是用這些簡單的裝置收集到了那名學生的‘罪證’。”
不過由於當時只是課堂演示環節，這些“罪證”當堂就被老師銷燬了，並沒有帶給那名學生實質性的懲罰。
“雖然主要原因是那個學生在學了幾堂課之後，就自作聰明地想要用微型攝像儀窺探老師的隱私，但是重點在於老師能神不知鬼不覺地在你的身邊安下竊聽和監視的裝置。”
陸湘嚴肅地說道，“自那之後，那個學生就疑似患上了ptsd，每天回家換衣服都要神神叨叨地把所有衣服脫乾淨仔細檢查一遍，就連鞋子也不放過，可是第二週的課上，老師又拿出了他光屁股的影片。”
當然，為了班級同學們的身心健康著想，脫衣服之後的畫面被刪減了。
陸湘板著臉強調了一句，“不要小瞧了聯合政府的反情報部門！”
“我可沒小瞧他們，我就是覺得你們學校的生活要比我想象中豐富多彩得多了。”
至少聽起來要比他所熟悉的所有人蹲在一間教室裡每天刷題刺激。
但宋嵐轉念一想，要是他們學校出現了一位這麼恐怖的間諜大師，他們這些上課打瞌睡的、交頭接耳說廢話的、玩手機的估計全都得遭殃。
他沿著這個方向一想，頓時理解了老師的恐怖。
要是她錄下一段自己上課時把手機藏在冬季校服的袖子裡，偷偷摸摸的影片在家長會的時候播放出來，那麼憤怒的父母回到家後絕對以混合雙打之勢送他去當太空人。
“確實挺可怕的，不過老師她似乎還挺喜歡你的。”
“每個老師都喜歡我。”
陸湘用理所應當地口吻說道，“因為我每一門課的成績都是第一名。”
好傢伙，卷王竟在我身邊。
“話說回來，我基本沒怎麼聽你提起過學校裡的事。”
“都在學習，我覺得沒什麼值得說的。”
她之所以能保持每門課第一成績的秘訣，在於除了吃飯睡覺，她把所有的時間都用在了學習上。
她創造出了一套獨到的學習法，能讓自己保證長期高效的學習。
比如說間諜情報學的知識點啃累了之後就去實戰演練場地練習一下實戰技巧，出了汗之後洗個冷水澡，打一枚抗疲勞針劑，神清氣爽的狀態下正好適合刷高等數學的習題。
在期末班會上，陸湘把自己放鬆休息的訣竅分享給了班上的同學們，但他們似乎對此並不感興趣，而且還用看待怪物般的眼神盯著她。
“比如說你的同學、朋友，現在你出名了，說不定以後會有越來越多的人來找你。”
“我沒有朋友。”
這五個字擲地有聲，成功地讓客廳陷入了長時間的沉默。
“這不應該啊……”
宋嵐很難想象陸湘的學校生涯是如何渡過的，遙想他上學的時光，雖然成績平平，從來沒成為過學習標兵，但是朋友倒是交了不少，只要拋開學習不談，其他幹什麼事都能有他。
屬於標準的老師看見他都頭疼的型別。
“你成績好，人又長得漂亮，怎麼可能交不到朋友？”
“一開始倒是有同學想和我一起學習，但是他們的節奏太慢了，學習一小會兒就要休息，我嫌他們太拖後腿了就不想和他們來往了。”陸湘說道，“也有人來問我題目怎麼做，但總覺得他們有點笨笨的，想讓他們完全理解得浪費好長時間。”
得了。
宋嵐總算知道為什麼老師會對陸湘產生“太過
