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個學校裡面。畢竟從心裡最深處，小周老師認為。比起簡單的學校生活，他更加的適合去戰鬥。
“吶，周老師你準備怎麼辦？”趙雅善意的問道：“如果可以的話，我們大家會幫助你，如何變成一個正常人的。”
“對啊，周老師你就放鬆一下吧。大家都會保護你的。”大家關心地想要幫助小周老師。
“可是，學校裡面如果有潛伏著敵人怎麼辦？”小周老師性格依舊。
“不會有的啦，話說回來了。我還懷疑我們的學校會出現恐怖份子｜為小周老師地回答，而感覺到彼多的無奈和費解。
可是對於學生們輕佻的語言，小周老師的表情嚴肅了起來。
“太過樂觀的想法是危險的，要經常考慮各種可能性……”
“然後再被車輾過去嗎？比如說把手錶當成炸藥嗎？你這根本就是像在演個人啞劇一樣。”
“個人啞劇？”
“是的，涵義就是在自己的地盤上製造無謂的騷動，正好可以形容現在地你。”
“不知道！”
“真是敗給你了……”
終於來到了醫務室的門口，學生們開始敲門，裡面傳來了‘進來’的輕鬆聲音。
門很快地就被學生開啟，正在思索自己現在情況的小周老師。在學生地攙扶下進入了醫務室之中。迷茫朦朧的看著學校醫務室內的情況，小周老師忽然看到了一個非常熟悉地身影。
“林老師，我們地笨蛋老師就拜託你照顧了！”趙雅和同學合力把周震華扶到了病床上躺下。
“你們可以安心把你們地笨蛋老師留下了。我會負責照顧他的。好了，今天地騷動已經夠大的了。你們可以回去上課了。不過，看樣子最近幾天，小周老師是沒有機會去上課了。”
“是啊是啊。我們已經知道了。林老師。我們的笨蛋老師。就拜託你照顧了。”說著，學生們親暱的和醫務室的老師打著招呼。很是無奈的安撫了小周老師一下就離開了。
林老師？或許大家已經猜到，這位‘林老師’是誰了。
林若雅轉過身看著躺在床上的笨蛋老師，臉上露出了又
