7. 當校長的第七天 (第1/3頁)
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事實證明，只要經過一番坦誠的交流，雙方充分表達和交換意見後，學生們是能夠理解和體諒自己的老師那深沉的愛，一個個都會在聆聽完老師的教誨後積極主動上課。
以上資訊來自於伊克斯個奧的視角。
“怎麼，難道我說的不對嗎？”
光之國奧特大學校長，現任教育界泰斗，一代名師伊克斯滿臉疑問。
她環顧四周，最終將視線落在了自家正在“刻苦努力”的學生們身上，發出了真誠的感慨：“難道這個世界上還有比我更負責和有師德的老師嗎？”
仔細收集學生們的資訊，針對每個學生未來發展方向和缺點進行一對一輔導，精心準備不同的補短板課程，難道她還不算是一個合格的優秀教師嗎？
“不是我自誇，如果在咱們光之國開展一個什麼‘十大優秀教師評選活動’我高低得獲得第一名，而且還是以斷層碾壓的巨大優勢。”
與此同時正蹲在一邊揮劍練習和翻書的希卡利和美洛斯：……
我們已經接受了您安排的課程（其實是打不過無法反抗）有在認真看書了，您老人家能不能就別再搞精神攻擊了？
學生的命也是命，你不能得了便宜還賣乖吧？
瞄一眼擺在自己面前的“等離子學習聖劍”，儘管已經屈服於自家老師不做奧的奇葩腦回路，但希卡利和美洛斯還是忍不住臉色微微扭曲了一瞬。
‘佐菲，你之前竟然能在老師的手底下活到現在，我們認可你的實力了。’
正在做筆記的佐菲：謝謝。
習慣就好，奧的適應能力總是驚人的。
而且現在這才哪到哪，相信我，我們的美好生活不過是剛剛開了個頭。
注意到學生們眼神交流的伊克斯：喂喂喂，禁止開小差交頭接耳！
好歹給予一下對我的尊重好吧？再說了我可是真的有在認真的為你們考慮啊。
這一屆小孩真難帶！
希卡利、美洛斯和佐菲：……
您開心就好。
——
不得不說雖然伊克斯安排的課程非常奇葩，但希卡利和美洛斯仍然咬著牙學了下去。
當然，只是非常偶爾的，希卡利在與伊克斯進行實戰訓練中被摁趴在地上的時候他還是會升起類似於“我是誰我在哪兒我難道真的要轉職去宇宙警備隊報道嗎”的念頭。
——
儘管伊克斯在決定教希卡利和美洛斯那些課程之前就已經考慮到了他們兩個奧可能會學的很快，但這段時間親自觀看到的兩奧的學習進度仍是讓她有些吃驚。
不過短短的時間，原本坐實了“身嬌體弱不善於戰鬥”幾個大字的希卡利已經能夠將光劍揮舞的有模有樣，甚至是在進行對練時他的氣勢上也已有了幾份鋒芒。
而美洛斯的變化同樣不小。
他現在有著與曾經一般無二的跳脫思維，但眼神中卻也多了些許沉穩之色。
‘不過就算是變化再大、成長了再多，現在也還是三個小孩啊。’
悠閒地捧著自己的茶杯，坐在不遠處椅子上的伊克斯望向在休息期間內湊在一起、不知道在討論什麼話題而顯得有些吵吵嚷嚷的佐菲、美洛斯和希卡利，視線落在他們仍然透露有青澀稚氣的臉上得出了這樣的結論。
‘不過這也是正在上大學的孩子應該有的樣子吧。’
也是她希望看到的樣子。
所有的孩子都能像現在這些學生們一樣健康的長大，快快樂樂的享受自己的青春。
就在伊克斯難得的走神時，有誰喊了她一聲，把她從思緒中拉了回來。
“老師，佐菲的課已經學的差不多了吧？”
不知道什麼走到伊克斯面前的希卡利和美洛斯各自伸出一條胳膊摟著佐菲的肩膀，兩奧笑的很靦腆，但動作卻和他們的語氣與表情截然相反。
就伊克斯粗淺的觀察看，希卡利和美洛斯錮著佐菲的力氣一點都不小。
伊克斯：嗯？我就眨眼的功夫，你們友誼的小船這就翻了？
希卡利：哪有，我們只是關心佐菲接下來的課程安排。
美洛斯：對啊對啊，絕對不是覺得佐菲現在坐在一旁看上去有點太悠閒了。
伊克斯秒懂，瞭然點頭。
於是她開始了認真的思考。
“認真思考一下
