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去，石教授極謙虛的摸了一摸，很平淡的講∶“很純淨，可
以掛。”有些陪葬的古玉被石教授摸過，他也是輕描淡寫的說∶“不要再掛了。”
並不是很誇張的語氣。
當時，我坐在很遠的地板上，我解下了身上這條項鍊，請人傳上去給石教授。
當他拿到這塊銀牌子時，沒有立即說話，又將反面也看了一下，說∶“很古老的東
西了。”我想，不過兩百年吧，不算老。比起家中那個公元前十四世紀的腓尼基人
寶瓶，它實在算不上老。
我等著石教授再說什麼，他拿著那條項鍊的神色，突然有著一種極微妙的變化
，好似有一絲悲憫由他心中掠過，而我，很直接的看進了他那善良的心去，這只是
一剎那的事情而已。
大家都在等石教授講話，他說∶“這條項鍊不好說。”我講∶“石教授，請你
明講，沒有關係的。”
他沉吟了一會兒，才對我講∶“你是個天生通靈的人，就像個強力天線一樣，
身體情形太單薄，還是不要弄那些事情了。”
當時，石教授絕對不認識我的，在場數十個人，他就挑我出來講。我拚命點頭
，說絕對不會刻意去通靈。那這才講了項鍊。
石教授說∶“這串項鍊裡面，鎖進了太多的眼淚，裡面凝聚著一個愛情故事，
對不對？”
我重重一點頭，就將身子趴到膝蓋上去。
散會的時候，石教授問茵茵∶“你的朋友是誰？”茵茵說∶“是三毛呀！那個
寫故事的人嘛！”
石教授表明他以前沒有聽過我。
那條被他說中了的項鍊，被我擱下了兩三年，在倒吞眼淚的那幾年裡，就沒有
再去看它。
這一年，又開始戴了。我想，因為心情不再相同，這條項鍊的磁場必然會改變
，因我正在開開心心的愛著它，帶著往日快樂的回憶好好的活下去。
這是一本西班牙《學生手冊》，由小學一年級註冊開始就跟著小孩子一起長大
，手冊要填到高中畢業才算完結。大學，就不包括在內了。
先生過世的第一年，我回到公婆家去小住，那只是五、六天而已。在那五、六
天裡，我什麼地方都不肯去，只要在家，就是翻出荷西小時候的照片來看，總也看
不厭的把他由小看到大。
公公婆婆看我翻照片就緊張，怕我將它們偷走。我對婆婆說∶“既然你們又不
看，就請給了我吧，等我拿去翻拍了，再將原照還給你們好不好？”
公婆不肯，怕我說話不算數。那幾天，照片被看管得很牢，我一點辦法也沒有
。到了晚上，公婆睡了，我就開啟櫃子，拿出來再看。
那份依戀之情，很苦，又不好說。
就在我整理行裝要由馬德里去迦納利群島的那一個黃昏，先生的二哥夏依米偷
偷跑到這房間來，悄悄的從毛衣裡面掏出一本冊子往我箱子裡面塞。
我問他是什麼東西，他趕快“噓”了我一聲，說∶“不要再問了，媽媽就在廚
房，你收了就是，去迦納利島才看，快呀━━不然偷不成了。”
我也很緊張，趕快把箱子扣好，不動聲色的去廚房幫忙。
回到迦納利群島，鄰居、朋友們熱情的跑來見我，那時我正在經過“流淚谷”
，見了人眼睛就是溼的。後來，乾脆不開門，省得又聽那些並不能安慰人的話。
熱鬧了快一個星期，朋友們才放了我。
就在深夜的孤燈下，我拿出了二哥偷給我的手冊。一翻開來，一個好可愛、好
可愛的小男孩的登記照被貼在第一頁，寫著“荷西，馬利安。葛羅━━小學一年級
。”
我慢慢的翻閱這本成績簿，將一個小學生看到高三━━我認識荷西的那一年。
再去看他小時候的成績，每一次考試都寫著━━“不及格、不及格、不及格━━”
然後再去看補考。好，及格了、及格了、及格了。
我的先生和我，在他生前很少講到學業成績這種話題，因為荷西非常能幹，常
識也夠豐富，我不會發神經去問他考試考幾分的。
看見他小時候那麼多個不及格
