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艱辛,但是創作卻”愈窮則愈工”。他取韓愈”文從字順”的精神,極力反對浮靡雕琢、怪僻晦澀的“時文”,提倡簡而有法、流暢自然的風格,作品內涵深廣,形式多樣,語言精緻,富情韻美和音樂性。許多名篇,如《醉翁亭記》、《秋聲賦》等,已千古傳揚。
蘇洵;蘇軾;蘇轍
蘇洵,字明允,號老泉;眉州眉山人。蘇洵和他兒子蘇軾、蘇轍被合稱為“三蘇”。他的散文主要是史論和政,他繼承了《孟子》和韓愈的議論文傳統,形成自己的雄健風格,語言明暢,理反覆辨析,很有戰國縱橫家的色彩;有時不免帶有詭辨氣息,是其短處。著有《嘉佑集》。
蘇軾生於公元1037年逝於公元1101年,字子瞻,一字和仲;號東坡居士,生於四川眉山。北宋大文學家、書畫家;有多方面的創作才能;在詩、詞、散文、書畫等方面取得了獨到的成就。世稱蘇東坡。
蘇轍生於公元1039年逝於公元1112年,字子由,一字同叔,號欒城,晚號潁濱遺老,四川眉山人。他在父兄的薰陶和影響下,自幼博覽群書,抱負宏偉。宋徽宗繼位,他遇赦北歸,寓居潁昌,閉門謝客,潛心著述,過了十二年閒適而孤獨的生活。政和二年病逝,終年七十四歲。著有《欒城集》、《欒城後集》。
王安石生於公元1021年逝於公元1086年
王安石,字介甫,號半山,曾封荊國公,後人稱王荊公,諡文,又稱王文公。撫州臨川(今江西撫州)人。北宋著名政治家、思想家、文學家。中國散文史上著名的“唐代八大家”之一。他的散文峭直簡潔、富於哲理、筆力豪悍、氣勢逼人、詞鋒犀利、議論風生,開創並發展了說理透闢、論證嚴謹、邏輯周密、表達清晰、熔�事和議論於一爐的獨特散文文體。
曾鞏生於公元1019年逝於公元1083年
曾鞏,字子固,建昌軍南豐縣人(屬今江西),宋代新古文運動的重要骨幹,唐宋八大家之一。“十二歲能文,語已驚人”的曾鞏,資質警敏聰慧;成年後,因文才出眾,備受當時文壇領袖歐陽修賞識。曾鞏有濃厚的儒家思想,主張先道後文,極重視作家的道德修養。他的學術和文章,生前已傳譽遐邇,身後更盛名不衰。曾鞏散文作品甚豐,尤長於議論和記敘。他的議論文立論精策,不枝不蔓,紆徐曲折,從容敦厚;記敘文則思玫明晰;俯仰盡意,精練生動,耐人尋味。”
一口氣說完了所有的人,小心的潤了潤唇,不知道自己有沒有背錯?班級裡怎麼靜悄悄的一點聲音都沒有?轉頭一一看去這才發現,班級裡不論是老師還是學生,竟都在用一種‘發光’的眼神直直的看著自己,那表情,怎是一個恐怖二字解得?
不自禁的後退了一小步,如果情況不妙,一定要轉身就跑,這裡太危險,偶要回火星。
“咳咳,呃那個,這個學生背的很好嘛,你可以回你的座位裡坐下了,同學啊,就算你學的很好,也不要驕傲嘛,謙虛是一種美德知不知道?當然,像你學的這樣好了,來不來也是無所謂的了,所以以後我的課,你可以想來就來想走就走,老師絕不會怪你的。
其它的同學也不用眼氣,如果你們要是也有這個本事,那你們也可以如這位同學一樣,擁有不一樣的特權,而如果沒那個本事的話…就都給我好好的聽課!”
整了整臉色,老師又開始了他的課程,而我,靜靜的回到了自己的座位上後,就一直低著頭躲避著所有人的注視。
其實此時老師講的東西,我差不多都會了,那是以前沒有其它的事情可做,一個人待在家裡看出來的,想市裡的那些大小書店,哪個不是逛了好幾遍?一想起以前過的日子,苦澀與酸楚就湧上了心頭,微眯了眯眼睛,將復面的情緒隱於心底,卻不知道,眉稍眼角處的愁思還是映入了別人的眼睛。
靜靜的站在門外,樓銘雲探究的眼神直直的盯在裡面女孩兒的臉上,沒想到與她的第二次相遇,竟是在她離開後的不久,而這一次的相遇,她又帶給了他不一樣的震盪,耳邊似還響著她柔和溫薄的聲音,用不緊不慢的語調侃侃而談,她不像是在背誦課文,倒像是在講課文,那神態,說不出的超然道不盡的秀美。
女孩兒,你到底是一個怎樣的人呢?時而憂傷的看了讓人心疼,時而淡薄的有些讓人著惱,時而糊塗搞笑的讓人牙直癢癢,時而又,學識淵博的讓人刮目相看,對你,樓某人還真是越來越感興趣了吶。
捧著一堆的資料,樓銘雲大步而去,知道了她在哪個班,那以後打聽她所有的一切,就都容易