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師噴了許多喱水才鎮壓住的。她很高興地說，怎麼會生氣呢？你那套觀點又不是沒聽見過，難為你講得那麼振振有詞，自圓其說嘛，就該那麼個講法，而且引用蔡元培〃多歧為貴，不取苟同〃的話很得體，她父親在《新原道》序言裡也講過類似的話，學術見解，各持一端，闡釋己見，何妨侃侃。但她又說，可惜要做的事太多，口述《西征記》、《北歸記》需抓緊，否則，她是饒不了我的，會寫文章駁斥我的〃貶高之論〃。
大姐知我半年多來一直住在鄉下，離溫榆河不遠，她讓我把溫榆河的景色講給她聽，我這邊細細形容，她那邊凝神靜聽，聽完，她就說也許某一天，她會在溫榆河乘舟往我這個村子而來，但多半是還沒抵達，就興盡而返。聽我說到春後河畔一片白蠟杆樹林裡，幾百只灰鷺又從南方飛回來，到舊巢中產卵育雛，景象十分壯觀，她說彷彿已經步入那片樹林，覺得鷺鳴是在吟詩……跟大姐通完電話，剛擱下聽筒，便鈴聲大作，一接，是一位熟悉的報人的聲音，問我為什麼那麼長時間佔線，是不是有別的傳媒採訪我？我就告訴他，忽然想到〃閒雲野鶴〃四個字，但想把其改為〃閒水野鷺〃，所謂〃寵辱不驚〃，所謂〃怡然自得〃，全在剛才的通話裡有了禪悟，我想馬上再到閒水邊賞野鷺去，他那些熱鬧場上的話題，今天不談，以後也免了吧！
新月與市燈的微光
把《站冰……劉心武小說新作集》寄給馬國馨後，他很快給我來信，稱〃首先翻閱你自己畫的插圖，看來中學時的愛好到這時候有了發揮的機會，我看你那些黑白線條既有豐子愷先生的韻味，也有畢加索的勁頭，不知所言確否？〃〃中學時的愛好〃，這淡淡的六個字，引出我許多的回憶。我和馬國馨在北京六十五中三年同窗，那所學校在當時算得相當獨特……它只有高中而無初中，校舍是一座工字樓，頂樓上是兩處漂亮的空間，一處是鋪有高階木地板的體育館，面積約略有一個網球場那麼大；一處是設有闊大閱覽室的圖書館，裡廂的書庫藏書量相當可觀。我和馬國馨有著共同的愛好，正如他在上述來信中所說：〃想想當年時分，雖然外面政治運動不斷，但在高中三年裡，還是有許多逍遙自在之處，如到中蘇友協去聽報告、看電影，東安市場書攤上站著把古典小說都讀遍，校尉營中央美院展館幾乎逢展必到，以及記得你和師潔琦參加'圖書館小組'，在幫助整理圖書過程裡看了不少書……〃是的，那時候學校開設了多種課外活動小組，不記得馬國馨報名參加的是什麼小組，他看古典小說居然要跑到東安市場的書攤前頭立讀，我們參加了圖書館小組的，看書可比他方便多了。他提到另一位同窗師潔琦，是一位女生，我們那個時代的北京中學，大多數是男、女分別設校的，像六十五中那樣男女同校同班甚至同桌的學校是罕見的，師潔琦和我都喜愛文學，一起報名參加圖書館小組，為的就是多讀些中外文學名著。那時候出版界的出書種類和速度都遠比現在少、慢，拿外國古典文學名著的出版狀況來說，一個愛好者是完全可以出一種讀一種，全盤吸收的。
圖書館小組的成員，參與新購圖書的登記、貼籤、上架，同時有優先借閱的便利，記得有次來了本人民文學出版社新出的翻譯小說，是英國作家薩克雷的《亨利· 艾斯芒德的歷史》，完成上架程式後，師潔琦和我都想先睹為快，別的組員也不跟我們爭，因為他們連薩克雷的代表作《名利場》也沒讀過呢；我和師潔琦正爭著借那新書，旁邊響起了一個藹然的聲音：〃先讓師潔琦看吧，她有塑膠護書膜。〃說話的是圖書館的靳老師，我們圖書館小組的輔導員。那個時代塑膠製品算是非常先進稀罕的東西，師潔琦不知怎麼有那樣的物件，我嫉妒，但也無可奈何。靳老師讓師潔琦先看那書，實際上向全體圖書館小組組員進行愛書的教育，但他的這種教誨從不是端架子的，講大道理的，嗦絮叨的。四十六七年過去，我還清楚地記得他的模樣，頎長的身材，面板黝黑，薄薄的嘴唇，修長的手指，臉上總浮著淡淡的微笑。他的整個做派透著兩個字：安詳。
有一天他見我和師潔琦又爭著搶先借閱一本很厚的新書，就走過來，笑吟吟地問：〃為什麼你們總喜歡大厚本呢？〃我和師潔琦一時都說不出所以然來，我心裡只是覺得，大厚本里才有大學問呀！靳老師就從書架上取下兩冊薄薄的小書，分別遞到我們手裡，建議說：〃讀吧，如果喜歡，無妨背誦幾段，很潤心的。〃遞到我手裡的，是印度泰戈爾的《新月集》，給師潔琦的，則是同一文豪的《吉檀迦利》。那《新月集》是鄭振鐸譯的，連同他的短序，全書只有三萬九千字，六十四個頁碼
