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高中畢業後，繁英又以極優異的成績考上了重點大學。父親堅決不讓她上：“夠了，你一個女孩子家，唸到高中已經夠了，回來幹活吧，兩個弟弟還得上學呢，他們可是男孩子！”
繁英不依，氣得父母罵她是個不孝女，揚言說她如果一定要那麼自私，只顧自己去上大學，他們就和她斷絕關係。
繁英不回頭，扛起被子一個人去了大學報到。她告訴父母，學她上定了，她會透過自己的努力來為自己賺取學費，弟弟們可以自己勤工儉學，她也可以在業餘多掙些錢，除了繳自己的學費，還能幫助弟弟一點。繁英父母氣壞了，果真和她斷絕了關係。
繁英的名聲在村子裡也壞掉了，人人都說她是個自私女，不孝順，人人都勸自家的孩子，做人千萬別學繁英那樣沒心沒肺。
繁英我行我素，大學四年，她勤工儉學，做了幾份兼職，讓自己唸完了大學。
憑著這種信念，繁英一直很努力地上學、工作、拼搏。現在的繁英，已經是一家跨國公司的高階秘書助理，同時自己還私下開有一家珠寶店，她在上海買了一套五百多萬的房，把父母接到了上海來生活，可兩老不習慣，她就在鄉下給父母修了一幢三層的小樓。兩個弟弟當初差點輟學，因為有繁英的接濟，還是堅持了下來。現在大弟弟已經工作，雖然比不上繁英的成就，但在同齡人中也還算不錯。小弟弟還在上大學，可早已沒有當初的窘迫，繁英給予了他很好的物質條件。
原來罵繁英的人，現在無一不誇她。所有的人一提到繁英，就讚不絕口，她的父母也以她為榮，早把當初的罵聲忘到了九霄雲外。
繁英是個聰明的女人，她一直很清楚地明白，自己要的是什麼，追求的是什麼，也明白什麼樣的東西能帶給她幸福，所以她堅定地走在屬於自己的路上。
繁英的追求，通俗地說就是“自我投資”，用經濟學的術語來說，其實就是她自身的“人力資本”。人自身也是一種資源，在經濟學觀念中，人力資源是一切資源中最主要的資源，人力資本理論是經濟學的核心問題。
什麼是“人力資本”呢？人力資本是指存在於人體之中的具有經濟價值的知識、技能和體力（健康頭部）等質量因素之和。
被稱之為“人力資本之父”的美國經濟學家西奧多·W·舒爾茨（1979年獲得諾貝爾經濟學獎）創造了比較完整的人力資本理論，他認為，在經濟增長中，人力資本的作用大於物質資本的作用；同時，人力資本的核心是提高人口質量，教育投資是人力投資的主要部分。
曾經有句流行語，說：“21世紀什麼最重要？人才！”
這話說的就是人力資本。人才之所以重要，並不是因為人重要，而是因為他的大腦重要。因為它掌握著知識、思考方式和行事方法。
女人應該智慧地懂得加強自我投資，讓自己成為一個有能力、會賺錢的人才。
投資自己，即投資女人自身的人力資本，有兩個方面。
一方面，是投資一定的資產來裝扮自己的外形——這並不是說一定要如何地打扮，而是要讓外形符合自己的內在的氣質。這樣的投資，不但可以讓自己看起來非常氣質非常職業，也可以幫助自己很快進入工作角色，得到賞識。但是，女人應該記住，雖然投資自己的外表也是一種投資，但這種投資只是一種取悅自己或他人的投資，是一種回報甚微的投資。只有做充實自己的投資，加上適當的外表，回報才會是無限的。
第1章：懂經濟學的女人更懂生活（10）
另一方面，是投資自己的頭腦智慧。不停地充電，利用知識和能力為自己賺取更多的金錢。自我教育投資是最具價值與升值潛力的投資方式。抓緊了自我教育投資，也等於把財富之源握在了手裡。
作為這個世界上最會賺錢的民族，猶太人也有類似的觀念，在他們看來，自己的知識比任何東西都重要——
每個猶太人在小的時候，他們的母親都會問他們：“假如有一天，你的房子被火燒了，你的財產也被搶光了，你會帶著什麼逃跑呢？”
如果猶太孩子們的回答是“黃金”或“鑽石”之類，母親就會進一步追問：“有一種東西比黃金和鑽石更重要，它沒有形狀，沒有顏色，沒有氣味，你知道是什麼嗎？”
孩子回答說是“空氣”，母親就會告訴他：“空氣固然重要，但並不稀有。真正應該帶走的是知識，知識是任何人都搶不走的財富，只要你活著，它就會永遠跟著你。”
猶太人一度沒
