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玄卓善把白菜靠著菜窖的牆壁擺好，一排擺放10棵，然後在上面插空一層一層的碼放，每層都是放10棵，共碼放4層。
韓燦宇說：“媽媽，怎麼有這麼多的白菜？”
玄卓善說：“你知道這些是多少棵嗎？”
韓燦宇抻著頭，朝下面看，一棵一棵地數，數著數著就數亂了，再重新數，數了好幾回都沒數清楚，急得直冒汗。
玄卓善在下面看見燦宇一遍一遍地重新數，樂壞了，說：“媽媽告訴你一個好方法……”
晚上，韓晟昊下
班回來，剛一進家門，韓燦宇就跑過去，高興地說：“爸爸，媽媽今天教我學乘法了！”
“是真的嗎？”韓晟昊問。
“是真的。”韓燦宇認真地說：“4乘上10等於40；2乘上20等於40……”
韓晟昊沒想到小燦宇現在已經能夠理解乘法是什麼意思了，他很吃驚，也很高興，坐在炕上，把燦宇抱到自己的腿上，說：“來，爸爸教你背乘法口訣。”
韓燦宇歪著頭看著韓晟昊，說：“媽媽今天也教我背乘法口訣了。”
“是嗎，那燦宇背誦一下，給爸爸聽好不好？”
韓燦宇說了聲“好”，就從韓晟昊的懷裡下來，站在炕的中間，開始大聲背誦。
期末考試的時候，韓燦宇的成績是全班第一，語文和算術都是100分。
這個冬天特別冷，寒假期間，大雪一場接一場地下，風也大，孩子們凍得都貓在家裡，誰也不出去玩兒了。
韓晟昊借來了二年級和三年級的課本，打算讓韓燦宇預習一下，他讓玄卓善教算術，他自己教語文。
韓晟昊發現小燦宇的記憶力特別強，語文課本上的課文，從第一篇到最後一篇，他都能背下來。他一遍一遍地考燦宇，燦宇每次都能從頭到尾一字不差的背誦下來。
看著燦宇站在炕中間背誦課文的樣子，韓晟昊想起了自己的童年，想起父親讓他背誦《論語》的時候，想起了他因為不願意背誦而捱過的那些打、那些揍……
他把那些“子曰”都用筆寫下來，教燦宇背。燦宇問：“爸爸，‘子曰’是什麼意思？”
韓晟昊說：“你別管它是什麼意思，你只要背誦就行了。”
韓燦宇噘著嘴，不高興了，
