第10部分 (第1/4頁)
淘氣提示您：看後求收藏（奇妙書庫www.qmshu.tw），接著再看更方便。
『浪�蟹綞茸巳藎�看渭�轎闊d，就嘆息說珠玉在身旁，就覺得自己形貌醜陋。又曾對別人說，與衛玠一同出遊，就像有光亮的珠子在旁邊，光彩照人。＇1＇
衛玠長大後，好談玄理。其後多病體弱，他的母親王氏常不讓他多說話。遇到有好日子，親友有時請他說幾句，沒有不讚嘆的，認為他說到了精微之處。琅邪人王澄有名望，很少推崇別人，每當聽到衛玠的言論，就嘆息傾倒。為此當時的人說：“衛玠談道，王澄傾倒。”王澄與王玄、王濟都有盛名，都在衛玠之下，世人說：“王家三子，不如衛家一兒”。衛玠的岳父樂廣全國聞名，評論的人認為“岳父像冰一般清明，女婿像玉一樣光潤”。
☆、慈郎的小學記事
網王
慈郎的小學記事簿
“xx年xx月xx日，我又出乎意料的睡在了一不知名的角落……”坐在書桌旁的小卷毛咬著某無良母親給的卡哇伊圓珠筆筆帽，粉嫩粉嫩的小臉上滿是糾結，煩躁的抓了抓自己已變成鳥巢的頭髮，又接著寫道，“不知道，是我運氣太好，還是第六感太差，一顆黃色的小球砸中了我。準確的說，是在這個世界上流行的網球。我當時很驚訝………可能模樣太囧，當時就被自己的青梅竹馬（冥戶亮＋向日嶽人）給又一次聯合拉進東京醫院，做了全方位的身體檢查。”
“這個世界真是奇妙的不能言語！”寫到這裡，慈郎揚起頭看著窗外寂靜的夜色，遠處的樹林蔥蔥，被黑夜熱情的披上一匹高貴的絲綢，時有清風扶過，帶來一片沙沙的聲響。皎潔的月光灑落在對面跟他們一樣的別墅上，清冷中又帶著一絲唯美。他只是靜靜的看著，有些發愣。不知道是在追思自己已經化作塵埃的前世，還是在思索現在在他看來有些光怪陸離的人生。“透過我這些年的探索，我終於知道了自己所處的世界是什麼樣子的！ 我生活在古時候的蓬萊的日本。而我原本的故鄉在太平洋的那邊，現在也是一個百姓安居樂業，國泰民安的國家。聽媽媽說，我的故鄉是個奇特的綜合體。大街小巷可以看到中式與西式的碰撞。有穿著美麗漢服的翩翩少年，有著西式英挺服裝的職業精英……。”
也許他是應該近距離的去看看那破別已久的母親了。
“在中西方文化碰撞的今天，能依舊保持一個國家的完整性，亞洲就只有它了。”慈郎放下筆，有些疲憊的趴在微涼的桌子上。眯起的眸子裡滿是複雜，魏晉時期的世家子弟，名人的有心無力，逃避世事，歸隱山林，早已在那個國家找不到一絲痕跡。如果，那些枉死的人們能看到現在的模樣，會笑得很開心吧！
記憶泛黃，人亦思量！
錦色山河，吾亦欣慰！
……
展望前途，亦有迷茫！
奔走往返，會有星光！
（這下，我們的衛玠sama會放開自己身心的束縛，投入到霓虹壯烈偉大的網球事業中，我拳）
冰帝六年級是個怪胎聚集的一屆，不，應該說這一代的冰帝小學那可謂是英才聚集（坑跌不斷）。時任名譽校長的彌生川島又喜又悲的訴說屬於他們貴族學校的兩三事。
五年級有個栗色頭髮的蘑菇頭，天天在商討“以下克上”的可能性；
五年級也又一個長相可愛，脾氣乖巧的三好學生，天天像個內褲外穿的超人。不，更像一塊板磚，哪裡需要哪裡搬！
六年級有三朵美麗，青春的花朵（芥川慈郎，向日嶽人，冥戶亮）
向日童鞋，天真可愛，喜歡收集各種漂亮的羽毛，腳上像是按了無敵的彈簧，蹦的比任何一個小孩兒都要高，更來的輕盈。沒辦法，小孩子傲嬌的回覆別人：他喜歡天空，他的口頭禪是讓別人知道什麼叫人外有人，天外有天！火紅色的頭髮跟他的性格一樣來的張揚，華麗。
他應該是三人組裡面危險係數最第的一個人了。……估計就是別人口中的天然萌？！
冥戶亮是一個來自嚴厲氛圍充斥的家族的孩子，沒辦法，父親也是一位有名的小學教師！性格有些虛榮愛現，哈哈，小孩子嘛！口頭禪：遜弊了！真有他們冰帝的校風啊！不是指面的狼狽不堪，沒盡好該付出的努力卻又藉口推脫的態度才為他最不齒的。敢於承認自己的弱點，這對一個不滿十二歲的少年，是難能可貴的！
最後就是讓他頭疼的芥川慈郎。
平時和善溫馴，雖然給人以懶散的印象，可是一到緊急關頭行動卻又迅速。又由於無論身處任何環境都不會喪失自我，反而會越搓越勇。
這難道
