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檔。”
“我明白了，謝謝老師。那專業怎麼填呢？”
“那你對未來有什麼計劃嗎？”
瑞和直接說：“我覺得做老師就挺好的，安穩平靜，課餘時間我還能看很多書。”
郝老師就笑了，再次嘆氣。今天他嘆的氣有點多，明明是學生們學有所成的好日子，他卻總是想起家鄉，想起以前的生活。那真的太久太久了，久到現在需要翻記憶為學生解答疑『惑』時，他總是為重新踏足那片記憶而心顫。郝老師趕緊收拾心情，仔細地為學生做建議：“我剛剛說過，我對文科大學不熟悉
，對文科專業也不太瞭解，我這裡給你說幾個學科，你聽聽看。”
為瑞和解『惑』之後，郝老師看向李小美和氣地問：“你呢？”
因為李小美想報理科學校，郝老師就細細地和她說了一遍，並且推薦了自己的母校京都濟青理工大學：“錄取分數線一定不低，你可以填在第一個志願裡，後面三個填其他比較有底氣的。”
李小美很嚮往：“京都啊……我都沒過省。不對，我都沒出過澄陽市，京都多遠啊，要坐火車嗎？”
“對，坐火車。”郝老師面『露』懷念，“要坐八天八夜的火車呢。”
瑞和坐在車後座，聽著耳邊李小美嘰嘰喳喳地說著自己的志願意向：“京都我真想去啊，可是一定很難考，我的分數也不知道是多少。我媽說女孩子做老師最好了，穩定又體面，不過我不喜歡……”
瑞和邊聽也在心裡盤算，慢慢地有了主意。第一個志願他打算搏一把，填京都很有名的柏楊大學，柏楊大學可以說是國內最厲害的大學，就像郝老師說的它是所有高考生心中的最高殿堂之一，不報可惜了。之後三個就寫本省的吧，第二個寫南叢大學，第三個寫山陽大學……最後一個就寫澄陽師範學院吧，瑞和覺得做老師也很不錯，做像許蔡恆老師和郝老師那樣的好老師。
等到了公社，瑞和領了一張志願表，鄭重地將四個志願填滿，專業都寫歷史系歷史學。最後將“是否服從調配”選擇打了個勾，這樣就算錄取他的學校沒有這個專業，也能將他調配到其他專業。
志願就算填好了。
回到家已經是下午三點多，李家留了剩飯，特地打了個雞蛋給李小美和瑞和做了蛋炒飯吃。
下午瑞和也沒回去，和李家一起做桔子果醬。晚上他堅決婉謝李家人的熱情邀請回自己家吃飯，這天夜裡他抱著碗蹲在門口對
