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，接他的是原主爸媽，沒問考的怎麼樣，就讓他好好上課，抓緊時間複習。
兩天後，原主他爸坐朋友的順路車去了h市，把農大出租屋裡的東西帶回來，兩床棉被都是新的，還有鍋碗瓢盆，什麼都是錢買的，不能糟蹋了。
原主爸回來跟黃單說，他到那兒時，東西都收拾好了，是陳時收拾的，該擦洗的都擦洗的很乾淨，該疊的都疊的很整齊，沒有任何需要操心的地兒。
黃單聽到原主爸說，有那麼一瞬間，還以為自己有了個賢惠的兒媳。
“兒子，陳時就比你大兩歲，為人處事卻能面面俱到，懂事又有禮貌，性格也比同齡人要沉穩，這個朋友值得深交。”
黃單說，“我會的。”
高考進入倒計時，高三生們開始面對最後不到一百天的衝刺。
黃單所在的班級是在五班，班裡本來有五個美術生，原主的同桌不知道因為什麼原因輟學了，現在就剩下四人，三女一男，他們正好被安排在中間的第一排，每堂課都揚起臉接受老師的唾沫星子，還有粉筆末。
班主任的家在隔壁村，原主爸往他家走的勤，指著他能在高考前把自個兒子往上拉一把。
原主的成績不太理想，語文最好的成績也沒超過及格線，數學從來沒蹦過四十這道鴻溝，英語在五六十上下波動，文綜裡面的地理是個位數，單科測試還要好一點點，綜合題很差。
黃單得知原主爸給他找了地理老師補習，他說不用的。
原主爸當兒子是破杆子破碎，不想好了，他語重心長，“舒然，你是美術生，跟其他人不同，專業上去了，文化沒上去，到那時候你後悔就來不及了。”
黃單說，“爸，你信我一回。”
原主爸蹲在門口抽菸，好一會兒才拍拍褲子上的菸灰站起來說，“行，我聽你班主任說高考前還要考好幾次，爸信你一回，要是不行就乖乖補課。”
沒多久就是模考，不論是語數英，還是文綜，黃單都選擇性的放棄一些題目，只讓自己考到一個可以說服原主爸媽，不用去補習的成績。
他並不想在高考前去拿一個優秀學生的頭銜，出風頭會給自己招來麻煩。
即便如此，成績出來以後，黃單還是在早自習的時候，被班主任敲敲桌子，叫去了辦公室。
上一次考了兩百多分，這次考了四百多分，中間隔了幾個月的時間，如果夠努力，抓到適合自己的學習方法，完全可以達到這樣的一個結果。
但是……
班主任打量著站在自己面前的學生，這幾個月人都不在教室，課程已經落下了，搞不好為了畫畫，連看書做題的功夫都沒有，畢竟專業考試要在前面，時間很緊迫。
所以這孩子怎麼可能在回校後的模考中提高這麼多？
班主任的第一反應是這孩子抄了誰的卷子，可是他查過，當時坐在前後左右的學生成績都很一般，沒有一個前十的坐在附近，跟誰抄去？
後來班主任想到了翻書，可數學後面有道大題比較複雜，班上得分的人不多，這孩子是滿分，解題的思路非常清晰，可以看出他當時很有把握。
不止班主任，其他幾個老師也很吃驚，幾人昨天下午湊一塊兒討論，也沒討論出一個所以然出來。
這孩子唯一沒變的就是，以前的字很潦草，像狗耙子耙過，現在還是。
班主任端起茶杯喝口涼茶，他看向讓自己詫異的學生，用著欣慰的語氣道，“你的進步很大，尤其是數學跟英語這兩門。”
黃單說，“我在農大學畫畫的時候，室友有幫我補習。”
班主任這下子明白了，心裡的疑惑也得到解除，他連聲說了兩次不錯，“你現在要做的就是把心態放好，多複習基礎知識。”
黃單說，“我會的。”
班主任放下茶杯，“我給你把卷子看了看，也問了其他科的老師，按理說，你最少會上五百分，可是你每門都有容易的題目沒寫，是不是時間沒有安排好，到後面不夠用了？”
黃單點點頭，“嗯。”
班主任敲敲桌面，“先易後難，碰到不會解的題目就要立刻放棄，別猶豫，不然會吃大虧。”
黃單說記住了。
班主任說，“你的字要注意一下，太潦草了，在作文上面會丟分。”
黃單說他會注意。
其實他在等班主任提，這樣自己就能以努力為由，慢慢寫回自己的字跡。
班主任是教數學的，就在這
