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世夢寐以求的大學生活，總得過得完整才好。
咳嗽了一聲，等教室裡一下子變得安靜，孫教授就讓學生們互相介紹，然後三個人一個小組，他自己劃分的小組，不讓自由組合，點到名就讓坐在一塊兒，廖燕和兩個男生組合，一個是生物系的，起了很女氣的名字，叫王丹，另一個是物理系的，叫孫銘。
兩個男生看樣子對能和廖燕一組，還是有點兒激動，雖然極力平靜，眼角眉梢之間多多少少還露出一點兒異樣。
孫教授這會兒也沒急著特訓，先讓學生們消化了一下人家那位楊副校長講的東西，又讓大家做了自我介紹，在場的人，居然只有少數幾個是數學系，廖燕一直以為，至少要有三分之二的學生都是數學系的。
一自我介紹，很快，在場的學生就變得熟稔很多，廖姑娘這會兒到覺得自己明星的身份，還真是有些用處，至少讓她更容易融入集體。
在這個小班級裡面，其他人大部分都參加過一兩次競賽，還有組成搭檔的時候，唯獨她，第一次露面，一來還被孫教授萬分看重的模樣，她要不是一個網路名人，是個小明星，同學們即便不對她心存芥蒂，也不會像現在這樣體貼友好。
“我的目標是特等獎，什麼一等獎，二等獎，三等獎之類，你們也別往回拿，拿了我嫌寒磣。”
孫教授一副大魔王的姿態，出現在在場的學生面前，一時間，整間教室鴉雀無聲，孫銘偷偷摸摸嘆了口氣，小聲咕噥：“咱們孫教授是受了刺激了，去年他帶隊參加競賽，去了二十支隊伍，就有一支得了個國際三等獎。”
其他學生也是心有慼慼。
“還有前年，大前年，成績也都不好，學校這邊幾乎不抱希望了，咱們今年參加競賽，學校方面看樣子就是當不知道，根本沒有來鼓勁兒！”
別管學校對這次競賽究竟是重視還是不重視，反正孫教授很重視，幾乎擠出一切可以擠出來的時間，帶著學生們看資料，分析問題，看模型，一口氣忙了半個多月，孫教授表面一副很是平靜的模樣，可卻莫名其妙地開始上火，牙齦腫起來，腮幫子鼓得老高，聽說還到附屬醫院掛了兩天的水。
而且他還死皮賴臉地又把楊副校長請過來好幾次，弄得楊副校長現在一見他就害怕。
不愛好數學建模的人可能不瞭解，真正愛好它，且精通它的人，哪怕明知道做這個會消耗自己的精力，做完之後，精疲力竭，還是覺得有癮頭，無論如何都放不下，每一次建模的過程，都是一次學習知識的過程，很美妙！
楊副校長也很難不讓自己的老搭檔，老朋友給拖下水，明知道不應該，還次次被拐來。
時間一日日過去，學生們的水平提升的很快，配合的也更默契。
廖燕以前對數學建模也僅僅只是有所瞭解，並不精通，選擇這個選修課，也只是覺得有意思而已，以前看電視的時候，偶爾看到數學家用數學的方法解決世上的各種問題，總感覺特別帥氣。
但她只是當業餘愛好學了一點皮毛。
這次參加競賽培訓，雖然一開始沒有掉隊，其他的學生對她的表現還挺滿意，可廖燕在培訓班看到那些同學們的認真和緊張，到把一開始輕鬆對待的心情收了收，認認真真地把心思放了下去。
大批次的閱讀資料，大批次地做各種練習，每做完一個題目，完成論文，大家就湊在一塊兒總結歸納。
一開始，大家每做一個練習，都要花好幾天的時間，孫教授不停地讓所有的學生縮短時間，最後保持在三天左右，總算合格，廖燕這時候才忽然發現，原來自己學校裡的學生們全能的有很多，孫銘寫論文不怎麼樣，但他程式設計極好，絕對專業水準，王丹卻是個數學瘋子，在數學上靈光得很，廖燕到覺得，他該去數學系，說不定將來能成為很出色的數學家。
廖姑娘不知道，她在自己的同學心裡，也屬於那種非人級別的，一群學生就沒有一個像她一樣，能在最短的時間內，將一個具體問題簡化成最精煉的數學語言，而且知識面實在廣博，很多東西她不但能說出個一二三，還能很快搜集到參考資料，雖然計算機軟體用的比較生疏，可說起寫論文，還是英文論文，別的學生都不能和她比。
孫教授現在都沒一開始的急迫，有時候還好幾天不露面，只讓廖燕和另外幾個很熟悉數學建模的學生，帶著其他學生做練習，自己總結歸納討論，廖燕也緩過勁兒，恢復到正常的學習生活工作的軌道上。
很快，學校的預選賽，這些學生的成績都很出色，但學校方面還是隻選擇
