幼龍

第21部分 (第1/4頁)

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七頭小龍在這件事上頗講義氣，半點要求都沒有，這讓蘇辰暗暗銘記於心。

至於六階之上的魔法咒語，七頭雛龍也無力觸及到，那些記憶被封存在了記憶識海深處，不是現在實力低微的雛龍們能夠突破桎梏得到的。

貪多嚼不爛，死盯著星耀之光這個一階下位魔法，蘇辰就反反覆覆的練習了上萬遍，將咒語中每一點細微的音律變化都牢記於心、爛熟於口，為了確保正確無誤，還去幾位巨龍老師那兒進行了詢問，得到了寶貴的幫助。

頭一次吟誦龍語魔法咒語時，體內的精神力只是懶洋洋的，略微有點小反應，卻根本達不到魔法施展的基本要求。蘇辰不得不一遍又一遍的吟誦魔法咒語，一直到精神力隨著咒語音調起伏而波動，只是效果很稀爛。

後來某一次蘇辰問了巨龍老師，才恍然大悟，自己搞錯了一點，那就是精神力是要主動迎合咒語的波動，自己能自如的掌控精神力，做到這一點難度不是很大。

實際上，不論怎麼樣的魔法咒語，都是為了輔助精神力模擬出精確無誤的魔法波動而來的，吟誦咒語，那些詭異神秘的音調起伏，能給精神力一個前行的方向，將精神力波動在最短最快的時間內調頻到一致。

所以說，不用吟誦任何一句魔法咒語，直接釋放魔法理論上也是可行的，只要你能將精神力瞬間模擬完成，就能不借咒語之助，將精神力契合某個魔法施展必備的頻率。

折騰完精神力之後，就要讓精神力去勾引魔元力，將之同化為一般無二的頻率，這個過程倒是簡單，相當於共振，蘇辰只是一遍就過去了，完成這兩步，再加上足夠分量的精神力魔元力，星耀之光也就能施展出來了！

這些參與了星耀之光魔法的精神力魔元力構成魔法的核心，飛出體外，再引動天地間的魔法元素匯聚，一個合格的星耀之光才真正的成功了。

不過不要狂喜的認為，施展出星耀之光就萬事大吉了！

控制一個魔法，才是魔法技巧中真正的精髓。

第五十一節　八頭幼龍

星耀之光，施放完畢後，蘇辰仍要維繫著魔法與精神力之間的聯絡，操控魔法的平衡穩定性，彷如揮臂的指揮星耀之光，同時源源不絕的輸入魔元力精神力入內，維持星耀之光繼續存世。

魔法自古以來，都是一項高危險高回報的風險專案。

稍稍控制不好魔法，那麼這個可愛的小東西會有兩種異常極端的舉措！一、魔法消散，讓你功虧一簣，痛哭捶地。二、魔法自爆，很顯然是你創造出的魔法捨不得離開你，想要帶著你一起迴歸自然界的溫暖懷抱。

蘇辰一遍又一遍的吟誦星耀之光的魔法咒語，一遍又一遍的不斷試驗著這個魔法，漸漸的熟悉，到熟的不能再輸，到現在已能只靠單個音節，就施展出星耀之光。

其中，單單為了壓縮魔法咒語字句音節，蘇辰就耗費了極大的心力。

光明幼龍第一個學會的光明系魔法，在蘇辰努力下，成為了一個瞬發的魔法。能夠擁有這樣的魔法成就，無他，唯熟爾。

五年的時間，足夠一頭懵懂無知的雛龍成長為一頭熟悉世界框架的幼龍了，尤其是在龍峽高效率的教學下，八頭幼龍對日常的知識盡皆瞭解，天南地北的巨龍種類也瞭解個七七八八，魔獸也見識的多了海了。

龍峽透過實物、文字、圖片、語言的方式，將一條又一條的知識塞進了幼龍的腦袋裡，不用懷疑，峽谷內的幾頭幼龍都有著過目不忘的能耐。這種填鴨式的教學方法用在小龍身上，簡直就是王八看上綠豆，對上眼了。

大概從第三年開始，龍峽的教學方式就發生了極大的轉變。

八頭幼龍選擇各自相關科目的巨龍老師，跟隨著巨龍老師進行更深入的學習，主要是肉搏戰鬥技巧和魔法理論知識，就算是不能釋放魔法，也無礙於幼龍在魔法的浩瀚世界中探究奧秘，魔法的框架，各種魔法的基礎知識，魔法陣的奧秘……

蘇辰挑的是魔法種植學、魔法建築學、魔法藥劑學、魔法鍊金術。

“遙遠的未來，我夢想著親手建造一座屬於自己的龍巢。”蘇辰被紫晶龍莉娜好奇的詢問緣由時，認真無比的回答。

夢幻龍峽中的巨龍老師不擅長蘇辰想要學習的領域，畢竟巨龍里頭冒出不務正業，喜好建造和種植，也包括浪費寶貴的時間去擺弄稀奇古怪的藥劑和鍊金術的，絕對是稀少得罕見，巨龍普遍習慣睡夢中冥想魔法陣的奧秘。

論起魔法陣