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間關係的煩惱，而是煩惱社會與自身，這個時間的少年容易迷茫，既懷疑父輩們傳授的理念，又找不到自己的方向，就好像是一艘小船在水面上隨波浮沉沒有一個目的地。換到百歲身上，他的問題就更嚴重了，因為他的性格和理念決定了將來某一段時間這個朝廷的走向，海棠不敢貿然地教育他，因為這是要負歷史責任的。
說真的，對這樣的教育海棠還是頭一回遇到，她覺得麻爪。就說：“你不笨，相反，你是個聰明的孩子。不是所有的人都是全知全能的，你看我現在就很急也很慌，不知道你想什麼，更不知道該怎麼教你，所以我這一會兒心裡七上八下不知道該怎麼辦。”
海棠苦惱地皺眉，百歲反而笑了笑，既是安慰海棠，又是自我開解：“大概是這段時間不夠忙吧。”
海棠想著回去後立即和弘暉深入聊聊他兒子的教育問題。
這問題太嚴重了。！
